相传，在卧虎藏龙、强手如云的八中，有一位可爱的老师，深受学生的爱戴，我们亲切地称他为“明明”。

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明明大多数时候穿的都是深色上衣，若是长袖，便捋到手肘。衣服上没有装饰图案，低调而不奢华，活像还没做好的文化衫。朴素的平头，比起方坤老师在风扇温柔撩拨下翩跹的秀发，明明的头发那真是安分守己，立场坚定，任你东西南北风，我自岿然不动。明明并不高大威猛、力能扛鼎，却也不似白面书生、弱不禁风。他总是笑眯眯的，憨态可掬，十分随和。

于是，明明满面春风地进教室了。“我们……上节课……讲到哪里了呢？”他慢腾腾地问道，仿佛在细细咀嚼一首古诗，末了还带着俏皮的尾音。他的普通话不太标准，吐字不甚清晰，在“小蜜蜂”——麦克风的推波助澜下，配合他认真的表情，萌味横生。有一回，他的“小蜜蜂”嗞嗞地哀鸣两声。明明低头凝视“含恨而逝”的“小蜜蜂”片刻，无奈地取下来，喃喃道：“没电了。”招来一片笑声。

但明明的可爱绝不是“小蜜蜂”带来的。开学第一天，他便给我留下了深刻的印象。班上有几个同学暑期上过他的预科班，他本想细细端详这六十多张新面孔，却赫然发现混进了几个“老熟人”，非但没有他乡遇故知的惊喜，他反而一脸不可思议地问道：“咦，你们几个怎么跑到我的班里来了？”仿佛是他发现了间谍，又像是在怀疑他们走错了班。这个问题真真令人哭笑不得，明明的无厘头可见一斑。

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明明脾气很好，似乎永远也不会不耐烦。他每讲完一道例题，都会转过来郑重地问一句“可懂？”，若是回答不懂，他便擦掉再来，不厌其烦地解说着，直到我们拍着脑袋说“喔，原来是这样！”每当这时，他就会咧嘴一笑，正一正腮边的“小蜜蜂”。

记得初中时，一位老师只带两个班的课，只有政史老师一个人教三、四个班。大部分时间，老师们都呆在办公室改作业，遇到任务轻的日子，还可以上会儿网。有个礼拜四调课上了两节化学，下午最后一节课明明神色如常地进班时，他漫不经心地说：“这是我今天上的第七节课。”一石激起千层浪，我们都惊呼失声。明明却不以为然，甚至自豪地笑起来。那一刻，我发现那个总是笑着的明明，形象忽然变得高大了——-不，其实一直是高大的，可是平日里我们怎看得见明明笑脸背后的辛劳呢？

心有和风，笑对桃李。

——献给最可爱的人，我的老师。