初二刚开始的时候，政治老师让我们自由重建活动小组。但一开始，发现那些责任心强的男生都被班上人缘较好的人“抢走”了，最后我只能与几个没什么朋友的人分在一组，眼巴巴地望着其他小组做的演讲与PPT拿到高分，自己组的成绩却处在中下游。随后的英语海报分组更是坑爹，尽管我有着出色的绘画与英语能力，但我总不被其他小组接受，最后被迫加入了成绩最差的一个小组。为什么我在班上的人气度那么低？仅仅是因为我有些内向？一时间，都感觉很迷茫，也很无奈。

后来，我终于发现，我人缘不好可能是因为自己的性格与那些受欢迎的男生不同，我并没有他们调皮，而我也不能很好地融入这个集体，因为我的朋友中并没有人气很高的。我意识到了问题的严重性，并下定决心要提升自己在班级中的人气。这注定会是一个漫长的过程，但还是挺有成效的。

首先，我欢迎别人给自己起外号，不介意别人传自己的八卦，以提高自己的知名度；其次，我开始有意无意地与人缘好的同学搭讪，试图改变自己的性格；再次，我努力地在同学们面前展现自己的才华，并尽可能地帮助同学办事。半学期下来，虽然成果并不明显，但我好歹有了些存在感。

期中考试前后，我又渐渐发现了班上的男生很喜欢踢足球。起初我试图加入他们，但我的球技实在差到自己根本派不上用场。于是后来我成了我们“9班足球超级杯”的裁判。这样一来，我更好地融进了男生们的生活与娱乐。

12月中旬的时候，我得到了一个新相机，于是便每天都到绿茵场上去记录下我们班足球小子们的精彩瞬间，并利用自己的视频编辑技术，定期制作精彩集锦，包括“五佳进球”，“五佳扑救”等，放给大家看。这样一来，我在班上的人气终于有了显著的提高。

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虽然要成为真正有人气的同学，我还有很多路要走，但我有信心……