漂流的三角梅和君子兰
今天,我在学校里发现了几株美丽的君子兰和一株可爱的三角梅,我很惊诧于它们的漂亮,深深地喜欢上了它们。
在六年级花坛边的小花盆里我无意中发现了几株君子兰,我被它那奇特的形状吸引了,蹲下去细细地打量起来。它们整齐地排列在花坛靠近走廊的位置,参差不齐的静静地开放着,仿佛在恬静地享受着课间同学们带来的热闹。
我发现它们各有各的姿态,各有各的美丽。尤其那些刚刚盛开的花朵最美,真像一位婷婷的少女刚刚出浴,用“万绿丛中一点红”来形容再贴切不过了。那些已经盛开了好久的君子兰就像快要凋谢了一样,又让人有一种失望的感觉。
还有那些已经凋谢了的君子兰,轻轻一碰就会掉下来。它的花瓣是橘黄色的,形状是椭圆形的,顶头尖尖的,十分可爱。它的叶子很奇特,一层包着一层,一层又包着一层。它的根很像一只只可爱的春蚕一样好看,刚开始,我还以为君子兰的根,真的是一只只小蚕呢!我真喜欢这几株君子兰,美丽的君子兰真像一位美丽的仙女亭亭玉立!
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在君子兰的旁边,则是茂盛的三角梅,可爱的三角梅红艳艳的,非常漂亮。如果说君子兰是一个含羞的少女,三角梅则是一群吵闹的孩子。在一棵高大的三角梅树上,密密麻麻的三角梅花开满了枝头,只有很少几片绿油油的叶子露在外面。三角形的花瓣有的是红色,有的是粉色或粉中带红,,还有的是紫色的,它的叶子有的是绿色的,有的是深红色的。满满的红色真是热闹极了。站在树下往上看,竟连一点光线都透不过来;从远处看,三角梅就像一大串红彤彤的鞭炮,我喜欢这红红的三角梅!
三角梅和君子兰真美丽,我真喜欢它们长在我们的校园里。
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这是一篇状物作文,作者运用“参差不齐的静静地开放着,仿佛在恬静地享受着课间同学们带来的热闹”、“尤其那些刚刚盛开的花朵最美,真像一位婷婷的少女刚刚出浴”、“它的根很像一只只可爱的春蚕一样好看”、“我真喜欢这几株君子兰,美丽的君子兰真像一位美丽的仙女亭亭玉立”等等比喻和拟人的修辞手法,表达了我对它们的喜爱之情。