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时间就像指尖的细沙，不经意间就流失了;时间流水般，一去不复返;时间更像一台录像机，记录着我成长的点点滴滴。也许到现在父母还是认为我很多地方不够懂事，做事不够细心。

每天总是要父母在旁时刻提醒我。但我却感觉自己真的在慢慢长大。同龄人可能还需父母随时接送，但我早已习惯自己出行。只有在父母考虑安全的情况下才会让父母接，别人可能连回去坐什么车都不知，但我对身边的环境早已熟悉；当我看到比我小的小学生写的作文，不时感到可笑，可是当年的我不也是一篇篇“流水账”过来的。当我发觉初一时的数学题其实并不难时，我思考问题的模式早已成型。

那个让人充满好奇心的初一是让我蜕变的一年，那时的我剪着齐齐的平刘海的短发踏入这个陌生的环境，浑然不知这背后存在着巨大的竞争，刚开始我还是按照一贯的小学学习方式，但后来的考试让我跌入了谷底，面对父亲的指责问道：“你到底在学校学了些什么，你有没有用心学！”我只会默默不语，泪水止不住地往下掉，依旧不懂这是在干什么。每当写作业时望着窗外的月光，稍微感受到一丝凉意，眼前感觉一片朦胧，我带有睡意的眼睛不停地眨身子超想倒在床上，一觉睡到天亮。我也以为同学之间关系就是这样，当真正的事情发生在我的身上时，使我真正认识到如何辨别真心或假意。我会感觉到自己就像一块普通外表不是那么精致完美的钟表，秒针就像时光穿梭飞速流过。分针就像我的方面方面都在成长，随着秒针流逝过去。而时针是在与我的童年挥手离别迎着未来走去，它转的不会那么快，或许它会遇到故障，会被损坏，会被遗忘。但它会坚持走下去。

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现在我已经是名初三即将毕业的中学生，我要学会坦然面对一切。在数学老师面前，她找我谈话时，我原先一直不敢抬头望着她，甚至回答问我的问题时，我结结巴巴说不出来只会点点头。我从她的目光也看出她对我的期望与焦急，她的眉头紧皱着这里面是对我的焦虑。我知道她想拉我一把。她想让我进步，现在我再次和她谈话时，我没有了以往的紧张，敢大胆说出自己的想法，也开启了我敢于问问题的大门，老师说过她不会放弃我这学生，我们共同努力，才会有好的成果。老师只是我在黑夜中碰到的一座明亮的灯，她想为我照明，只想要我懂得如何利用，如何通往前方，在她的指导下，自己的心也会长大。

成长让每个人都感觉不同，我可能在他人面前显得是那么活泼可爱，但只有我自己明了：我真的在不断长大，我是在一步步准随成熟的脚步，看到听到身眼前的事物眼里不时会充满泪光。因为我就是这样慢慢地长大了。