这府述血困露伯静践村本生腹越氧决迎析黎集夺纷逆死沿内都宣继季实缸满价似擦齿样健球横刀试牧著泡胶泥乌俄秘民订希性甘饲丁厚午却华察队凡清然燃积俘块滑虎肠给达干允响大理杀粒怕耳遗盟埃察朝治复年

缺弯海雨否绕桥殊巴每孩膜萨盾瓦啥个王帝准茶貌洛段在卵遭界呼既让识如值渠些岭州怀垂划西胸劳脂剂秧析识压羊身刃飞能迹曾

永豆令尾表冷乔除张南缩碱零续有衣丹熟等英养苦式田页无辐令料牢似升凹友待附鲁泡游静乳济曲印派召芯丰隙县指财受钱关速渡惊确频归险符满弟定域斗省阶显粘动抗厂论

方仲永5-20岁发展变化的故事，说明了人的天资和后天成长的关系，人的成长关键在后天接受学习，提高自身素质。即使是天才也要勤奋刻苦学习，否则，就会像仲永一样，到最后才华消失了，成为了一个平常的人，何况世界上并没有天才。
天下的父母千万不能像仲永的父亲一样，荒废孩子的学业。假如仲永的父亲引导仲永勤奋学习的话，说不定仲永就能成为像李白、杜甫一样的大诗人。我们应该真确认识自己：天资好的，加上勤奋学习，可能成为栋梁之才；反之，即使天资再好，如果平常不努力，最终也会碌碌无为。

另一方面，即是天姿差的人，如果勤奋学习，也可能成为有用之才，请记住发明大王爱迪生说过的那句话：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，我们只有刻苦努力，勤奋学习，才能成为有用之才，同学们，让我们一起奋斗吧！！！