他生气了
本来跟历史老师说好了,下午的第二节音乐课由她来上的。毕竟,快考试了,很多要求背的科目因为时间仓促,不得不占用一些无关紧要的体音美等课才有可能复习完。可上午的第三节过后,在办公室 门口碰到郝老师,她一脸怒气冲冲的样子,朝我说道:下午的课我不上了,你该给谁给谁吧。我问她怎么了,她接着说:我刚在%班上了一节课,学生认为不是我的课,根本不打我的摆,上课也不好好背 ,让我生了一肚子气。今天再上你们几个班的课,还不要我生够气吗?我可真不能再那样生气了!
我非常理解她。作为一个任课老师,她也很想让自己的学生在考前好好复习,最起码把自己担任的这门科目考好了。以前老师们一惯的做法就是如此。而以前的学生们也很会抓关键,就连那些平时不好 好学习的,也在这时候懂得“临阵磨枪,不快也光”的道理,为自己在期末考试里不丢脸做着最后的冲刺。而现在的学生呢?
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这一届的学生,让我们这些无论是班主任还是任课老师们,都感觉和以往的学生很是不同。他们的学习习惯不好而且难以培养,他们身上带着这样那样的毛病甚至恶习,他们从来都只考虑自己的感受而 从不去想家长和老师的期望。就像这次考试,即便老师在学习一再提醒:快考试了,要认真复习,好好背副科,争取考出好成绩。而大部分同学都仍然我行我素,好像根本没有那回事。甚至有些同学, 平时都已经放松了,现在却比平时还放松得多。老师布置的家庭作业要么不完成,要么干脆抄。据了解,他们抄作业的方法和手段也五花八门,有的 甚至动用了高科技手段,比如网络。课堂上老师要求 背的内容,也是支差应付,完全要老师像个警察一样看着他们。有的同学,老师看也没用,和老师玩起了“捉迷藏”。更有甚者,在老师的虎视眈眈之下,也为所欲为,根本不把老师放在眼里。——这 些,可是以往任何一届学生都少见的!
郝老师昨天是痛快答应了上今天我们班的音乐课的,可今天竟然在上了别班的课后一脸怒气地又拒绝了。是她失信了吗?不是!想想看,现在这个时候了,老师们尚且在做着最后的努力,可学生呢,有 几个能够真正静下心来,愿意在学期结束的时候拼一把,证明一下自己的实力呢?
真的希望我们班的同学,能够懂得所有科任老师的心思,和老师齐心协力,在期末考试中对得起自己,对得起家长和老师。