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两年前，我有幸来到xx一中的初中部就读，这里不仅有着美丽的风景，还有着和谐美好的师生关系。在平常的学习生活中，我们总会遇到许多的问题。无论这些问题是简单还是很难，老师们都会孜孜不倦地，一道题、一道题耐心地给我们分析清楚。同时，老师们还包容着我们，在我们犯错误的时候悉心教导我们。在课上，他们是老师，在课下，他们是我们的好朋友。我们可以找老师谈心，像普通朋友聊天一样，化解心中难解的疑问。他们是我们的良师，更是我们的益友。

有着良好校风的xx一中，不仅培育了一大批的人才，也培育了学生的素质与品德。在学校里，同学与同学之间互帮互助，互相关心。我们常常可以看到这样的情景：同学在学习上遇到问题，都是很热心的去为别人解答问题，并不会害怕对方理解问题之后，超越自己而不去为他解答，这体现了同学与同学之间的和谐美好的关系。

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在初三的学习生活中，面对学业的加重，对于刚晋升为初三学生的我，有些应对不来，总有一道道令人困惑的难题等待着我去解答，似乎总有无尽的挫折等我去跨越。但是，在我的内心深处总有一股力量在督促着我去学习，提醒着我不要放弃。

这股力量似乎来源于我对xx一中高中部的向往，我向往着有一天，能走进xx一中高中部的大门，成为高中部的一员。我向往着盛夏六月时学校那满树鲜艳的凤凰花；向往着那一幢幢有历史意义的教学楼；校园中除了鲜艳的凤凰花，还有许许多多独特的景致：校园景观石、造型雕塑、浮雕文化墙……不但有其独特的建筑艺术，还述说着这一百多年来，xx一中艰辛而又辉煌的历史进程。一百一十六个风雨征程，经过了一代代人的艰苦奋斗，谱写了xx一中的壮丽篇章。漳一，我以你为荣！

从初中到高中，都能在xx一中就读，这是我的梦。“今日你以xx一中为荣，明日xx一中以你为荣。”这是在我们的校园中常能看到的一句话，我要以此为目标，拼搏、奋斗！