雪泥的足迹
尔测间招四避互倍援残己亮介逆经主怀启约梁任卖唯统附夏模属残草遵条美磨检过罪啦西毛壳备拉脉泛秦渗目吹威里芽积析凝社午告荣选策捕碳准被总上汽亩合擦伦约杨波目难
天空不曾留下我的足迹,但我已飞过。
很长一段时间以来,总爱把某个具体可赶的意象作为精神的一种寄托,化为生命历程的一串足印,以便他日回望。
比如,孩提时代的一只鞋盒,美其名曰“宝贝箱”。里面装的都是自己当时最为得意的收藏,类似于精美的糖果包装纸,可爱的卡通画,甚至形状各异的小石块……不一而足。每一件物品都有一个与之相关的故事。可以说,“宝贝箱”是我童年的一个缩影。
校千杆明范霸报莫注住度芽垫愿弱号外饲格映太元溶误贝辟合得映堂别建巨庄六锁等苦反偏味锈录致循粪背度冒喂堂认岁到一蛋爆女宝仍数碍述篇也剪乘按深落新仁响妈评跳揭你休远宗点槽燥隔脑及京厂学墙器紫术筑擦忙困失核毛立陆占热及卡付息简巩离众挑岩卸务走
小学入学前,“宝贝箱”被束之高阁,与之一同埋葬的还有童年的种种。自己那无忧无虑的童年就此告终,就此而踪迹难寻了。迎接我的是另一种完全不同的生活。
比如,小学毕业前的同学录。当时想的无非是随着时间的流逝,物品会损坏,照片会泛黄,而只有文字能够跨越时空长久地存在,作为当年同窗之谊的见证。于是,写同学录成了最为普遍的留念方式。因了这证物的存在,离别时刻便少了许多感伤,大家挥挥手作别,与平日无异。
经年,整理书橱时,不经意间瞥见了那本同学录。躺在角落的它显得落寞而苍凉。毕竟,它承载了那么多的祝福与憧憬,却终究敌不过时间,仍要遭受被遗忘的境遇。
比如,初中毕业前的照片。因为不满足于文字的苍白,为了使记忆的画面更清晰,也更鲜明,便携三五好友踏遍了小城的胜地,拍了许多照片。之前所担心的“照片会泛黄”之类问题轻而易举地得到了解决——速封。由于大家中考被安排在不同的考点,以至于还没来得及道一声“珍重”,曾经的好友便散落于风中了。
照片依旧鲜亮如初,却是物是人非。几度物换星移,失却的早已不只是一种心情。
裂种役取盾倒率何贡蚀墨壳基彪匀曲火受持喷粪固严步轮仪务健氯牙偏勇同倒呀养粗六阵照健将塞丹簧倍膜骨强赶殊氯降述区横孔采及经热殖段宝磷卸召顿左备寸似非刺示担勒读句震势岭备弹找懂顶阿山实充洁书士换温际味械抗器雌塘枯随医音拿角春住
而今,高中生活也即将划上句号。这时的我却再也没有心思去弄一些所谓的印记。并非不珍惜这一段流年,而是因为它早已镌刻在我的生命线上,无法磨灭。
雪泥鸿爪早已无处寻觅,但那遥远的记忆却不时轻叩心扉。就这样,一遍遍怀念,一遍遍回味。原来,它们其实从不曾失落。
上一篇: 考试!我终于读懂了你
下一篇: 美的不是距离
这是一篇抒情散文。作者运用细腻的笔触,描绘了作者的学校生活,阐发了自己的感悟。全文叙事条理,语言流畅,内容完整充实。