保蛋，保蛋，顾名思义就是保护鸡蛋，可是，这鸡蛋为什么要保护呢？碎了，破了，不由它去吗，哪有人还给鸡蛋穿上“防弹衣”，套上“保护膜”的呀，这不纯粹就是小题大做嘛，有这个必要吗？这是为什么呢？

那就听我慢慢道来这为期一天的保蛋计划。 11月30日 星期五 心情：紧张 星期四放学时韩老师微笑着说：“同学们，明天你们每人带一个鸡蛋来学校。” 大家听了都很奇怪，纷纷在下面议论。有的说：“咦，带鸡蛋做什么呢？吃了？还是……”，有的说“是不是活动搞完了拿来煮荷包蛋，中午当午餐呀？”还有的说：“保蛋是什么意思呢？该不会让我们在一周内做出一个发宝气的蛋吧？”我心想：带个鸡蛋干什么呢？是不是要把鸡蛋捐献给饭堂呀？还是用自己的能力把小鸡孵出来呢？同学们都很兴奋，不知道韩老师葫芦里卖什么药。“大家一定很奇怪，明天为什么要带鸡蛋呢，因为我们要进行为期一天的护蛋行动，大家要当一天的妈妈（爸爸），注意哦，从进校门开始蛋就得随身带着，看看最后谁的蛋宝宝没有碎！”这时韩老师发话了。

我心想：不就是鸡蛋在兜里揣一天嘛，难不了我。 第二天，我从冰箱里拿出了一个圆圆的蛋，给它穿上“防弹衣”，套上“保护膜”，里三层，外三层，全副武装起来，放进口袋，出门了。一到校，同桌闻家涛的蛋已经去见马克思了，而我却在一旁幸灾乐祸。 “叮铃铃”上课了我将蛋放进抽屉。上课时，就算老师讲得那么动听，可我还是不放心我的蛋仔，便乘老师转过身写字时，，我低下头，一看还好还好。“啪啪”几个同学的鸡蛋去见爱迪生了。

为了保护这个蛋，我放慢了所有做事情的速度，又是轻轻拿出语文书，又是轻轻坐下，就连上课时我也时不时地摸摸它，我把这个蛋当成了一个刚出生的婴儿，生怕它因为我的稍不留神碰碎，保护它真不容易啊！一节课终于过去了，我长叹了一口气，这时，一个同学邀我去玩，我刚想点头，突然想到我的这个鸡蛋，如果带着它又蹦又跳是很容易打碎的，所以我拒绝了，一直呆在教室里，哪都不去。真烦，下课了也不能去玩，但是一想到鸡蛋，我还是坚持坚持再坚持，心里想着：为了最后的胜利，加油！ 40分钟。80分钟。120分钟。一个上午终于过去了，现在，鸡蛋在我们班受到了贵宾般的待遇，原先那些小小的、不引人注目的鸡蛋已经不复存在了，取而代之的是一颗颗宝贵的“明珠”。 下午，又有人的鸡蛋“英年早逝”了，享年三天。大课间到了，我轻手轻脚地走出门，正想带着我可爱的蛋宝宝散散步，就在的迈着轻而慢的步伐走着突然淘气鬼同桌闻家涛冒了出来，我被吓了一跳，亲爱的蛋宝宝跌到了地上，我的心情跌入了十八层地狱，眼前一片黑暗，脑子顿时一片空白，好一会儿才回过神来，心想：哎呀，完蛋了，这下但肯定碎了。我马上捡了起来，迅速打开“耶！”我的蛋还好没碎，真是“上鞋不用锥子——真（针）好！”

我们就这一天都这么提心吊胆，再想想妈妈十月怀胎，多么不容易啊！父母在我们身上付出了多少心血啊！我们真应该好好唉父母，用自己的行动去报答父母为我们付出的一切！

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