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一块白布放在染缸附近，年深日久，即使不直接接触染液，也会变了颜色。

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一个孩子从小生活在飘满书香，健康向上的家庭氛围里，每天如春起之苗一样勤学，不见其增日有所长，想要他学习不好都很难。

这正应了中国的那句俗语：“近朱者赤，近墨者黑。”意思是说，经常与好的事物和人接触，就会逐渐向好的方向发展，反之亦然。这句话说明的是人与环境的关系，强调环境对于人成长的重要性。

如果单据某些片面现象而论，此话似乎无可辩驳。人们会说，孟母对孟子的谆谆教诲，莫言父亲对儿子的严格管教，哪一个不说明环境在孩子成长中发挥着关键作用啊，这恰好印证了俗语的前半句——近朱者赤。

事实果真如此吗？以上正例之外，我举出反例，比如严厉的父亲不一定能教出一丝不苟的孩子，品学兼优的老师不一定能带出同样优秀的弟子等等……我们是否得重新审视俗语中的观点呢？

既然近“朱”者不一定会“赤”，同理，近“墨”者也就不一定会“黑”。濂溪先生笔下那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的例子，古往今来比比皆是。

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鲁迅的一生，是在同中国旧专制统治势力的坚韧抗争中，不断地被迫害和污蔑，历尽艰辛地度过的。因为揭露国民党的黑暗统治，他不断地受到威胁，被恐吓。但他从不向压迫他的黑暗势力低头。在血雨腥风的年代里，他坚持以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为近代中国的“民族魂”。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”就是鲁迅一生的光辉写照。

文艺复兴时代，受教会思想的禁锢，人们都埋藏着自己的个性思想，被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的但丁并未受到影响。在黑暗的现实中，诗人通过《神曲》渴望一个没有黑暗和罪恶的世界。即使他的创作之路受教会的阻挠，人们劝他放弃，但这些终究没有动摇他的抉择。最终，作为文艺复兴的先驱他成就了自己，成就了一个时代。

自古以来，我们先人就有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的抱负，就有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的不屈。拥有这一类理想和信念的人们，即便近代至今也从未少过。不管所处环境多么污浊和恶劣，也定会有洁身自好、披荆斩棘的人。

中国无产阶级革命家吴玉章同志，出身于封建地主家庭。几个哥哥都不务正业，过着纸醉金迷的生活。可吴玉章从小便同情穷人，救济贫苦同学。长大后他不安于舒适的生活，外出求学，热心传播变法。后来他毅然与家庭决裂，踏上寻求革命真理的道路。“莫道东方皆落后，亚洲崛起有黄人！”这响亮的诗句是他豪迈人生的写照。可见，只要是质地坚硬的美玉，不论出自何种环境，它总是美玉！

说到环境，对部分人的影响确实存在，可这并不能将“近墨者一定会黑”这样绝对的理论施以全体，否则太过偏面和牵强。

综上所述，我们认为：近朱者未必赤，近墨者未必黑。真正影响人成长的，是自身的精神和意志，是自身的选择与追求。要说环境影响左右人，其实那是被现象遮盖了本质，片面而主观的事例是不足为据的。

要说“朱”与“墨”是否真的会使其“染色”，还是要由外而内，看其内心。