幼稚园，小学，初中，似乎都是懵懂的季节。

校园，在那时候看来，不过学习的地方。每天进进出出，日子久了，不仅没有异样的感受，反而多了几分麻木。听爸爸说，听妈妈说，听老师说，来到学校，你能做的，也是必须做的就是努力读好书，考好成绩，将来才有出息，否则将会一无是处。听着听着，好像全世界的未来真的只有在学校认真读书才能被创造。我都被熏陶得脑袋只有“一根筋”了。

“与学习无关的事不要做，特别是别在校园里做。”一切都表明了我只有一条路可走了。

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时光像浮在白云间的光，轻拂过校园的秋。我走进了高中的大门。

在思绪的流里，我能想到的高中，也不过是更高一层的学习生活罢了。当然不会有什么激情来对待这个新学校。可是，几天以后……

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我发现，生活虽然繁忙，却是充满趣味的。课堂上，不再是无聊的“念经”，纸上谈兵，也不再是枯燥无味的“演讲比赛”了。取而代之的是互动课堂，不仅有老师神采飞扬的解说，更多的是同学之间的探讨与研究。老师不仅希望我们知道实验的结果，更愿意的是让我们自己动手，体验那个过程，真实地了解一个事物。也就是以实践为基础的科学性教学。这不就是社会上所倡导的素质教育吗？

学校还开展了各种各样的社团活动。只要你想参加，就有一个项目可以展现你的个性和张扬。可谓丰富多彩。最近各班的“篮球对抗赛”正在火热进行着，诺大的篮球场上，激动的加油声，紧张的运球声，无不热闹地洋溢着。无论输与赢，我们要的是过程，是团队的精神，是来展示我们拿得起放得下的骨气，这也是学习的一部分，是人生哲学。

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就像研究性学习要让我们学到的实践与人生百态一样。我们来到校园，不仅是来学课本上的知识，其实更多的还要学习如何做人，就算它不是“大写”的，也要是挺立的！

我们在校园的生活，越来越多彩，也越来越充实。不仅丰富了知识面，同时也带来了人生中美好的季节。如果说前些时候的校园是凋零的冬天，那么这时候它一定长满绿叶的春天！