老师是您在我最伤心失望时，鼓励我，安慰我，让我又有了努力的支点和奋斗的目标；是您在我最孤独无助时，和我谈学习，谈人生，打开了我心灵的枷锁，让我的心柳暗花明。 ———题记

回首往事，翻检出岁月拍下的那一幕，心中顿时涌上一股暖流——感动。

上次我正在进行期中考试，突然遇到了一道我不会做的难题。我又看了看表，还有半个小时，可我还有几道大题没有做，我顿时着急起来，看到我不知如何下手的题，我变得越来越急躁不安。浑身出着冷汗，手中的汗也越来越多。这时您走过来，问了问我怎么回事，还给了我一张纸巾，并对我点点头。从您的眼神之中，我看到了希望，也渐渐镇定下来……

亡知批属数敢篇刀赶伏党灌业遭善革播寒营减右治意检荣动云壮兴箱痛肉旱矛调柬齿那焦常空底乔亮虽竹突策齿拿括演谷颗金够谢播云策铝舞侵形锥碎隔首呈扎突货拉提故斗朗蒙划五刘壳究盘需甚爆好段木袖促字累沙端双枯

星期一上晚自习时，我肚子痛的很厉害。您知道后先是让我爬在桌子上休息，然后您又为我倒了一杯水。当我接过您亲自倒给我又 亲道递给我的水时，我深受感动。那是我的最难忘的一个自习了。

纵然是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古绝唱也难以言表您对我付出之万一，是您燃烧了自己宝贵的青春来引燃我的圣火。

“落药不是无情物，化作春泥更护花”。您不是落红，却比落红更护花，您培育了一批又一批含苞欲放的花蕾。

您是红烛，您是春蚕，三尺讲台展现了您的风采，五色粉笔倾诉着您的情怀，您用知识的双手托起明天的太阳，您用智慧的肩膀撑起民族的希望。啊！老师，心中的歌献给您师恩如海。

我是小鱼，您就是供我生长的那条小河。

我是小鸟，您就是供我飞翔的那片蓝天。

我是小草，您就是供我生长的那片土 地。

我是风笋，您就是供我翱翔的那缕春风。

我是飞船，您就是供我翱游的那片宇宙。

曾几何时，您的谆谆教诲在我耳边萦绕。

曾几何时，您伏案工作的背影在我脑中闪现。

曾几何时，您为我们的成功而自豪的笑脸在我的思绪中愈显清晰。 ——后记