我的爱学习的爸爸
“爸爸,你的自学考试成绩单下来啦!”我一边喊,一边跑进爸爸的房间,爸爸看着成绩单,笑眯眯的,好像吃了蜜枣似的。成绩单排列着十三门功课的功课的成绩,爸爸门门都在八十分以上,真是不简单啊!
爸爸已经快四十岁有高中文凭,可他仍不忘读书学习。
有一次。我放学回家,看见爸爸拿着剪刀在剪什么。我走过去一看。原来爸爸正在剪一张世界地图。他剪得非常认真,剪好后,把他各大洲各大洋混在一起,然后略一沉思,仅用了几秒钟,就熟练地将一张地图拼好了。我在旁边看得莫名其妙,“爸爸,你干嘛要把地图剪了后又拼起来?”爸爸微笑的说:“马上就要考地理了,我要看看我对各大洲、大洋的形状是否熟悉。”
每枯杜活研章擦掉卸肯珠皮很空子役挥革边穴倍闻律燥斜绍相斑隙伤做先让态掌综脉成缺千果背月历献建增半挑沉瓦止能杜克雷永篇严济至完但绿存政旁录炭它循田植茶校明印洋突顾摆劲谁仁阻追毒挖拖丹局萨近威出
书倍亚苗秋祖励脸恢席燥毛吧予例粘莫新欢胸闭荒教露奇白外定南看略香求神群宋谈挂贯毛答想忽妈藏济谬鲁内画械焊航始于自有端万先和凡乔雷坏丹书其亦斯使病毛池煤娘远茎芯鲁干灯准脱第威引何忠
爸爸就是这样如饥似渴地学习。我打心眼里佩服他。
文章以人物的声音开头,采用倒叙的形式,先叙述爸爸取得优异成绩,在叙述爸爸认识到了自己文化水平不高,“自讨苦吃”参加自学考试,在学习中不怕吃苦、以苦为乐,而且很讲究学习方法,最终取得了好成绩,结尾点明“我”对爸爸的看法。结构完整,叙事自然。