小时候就听说过许多关于周总理的故事，但真正透彻地理解，却是在读初一的今天。

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读完《周恩来故事选编》这本书，我深深地被周总理那种刻苦学习，吃苦耐劳，立志兴国的精神所感动。这本书主要通过十二个方面来讲述周总理系列故事，反映他勤奋刻苦、立志兴国、艰苦朴素、为人民服务的一生。读了这本书，觉得总理有许多地方值得我学习。为此，我要做好以下几点：一要不畏磨难，勤学好问，感恩社会。“我从小就懂得生活艰难。父亲常外出，我10岁、11岁即开始当家，照管家里柴米油盐，外出应酬，在这方面给了我一些锻炼。”

从这段话中，可以看出周总理是如何面对生活和磨难的！俗话说的好：“磨难是人生的启蒙老师，好学是开启智慧的钥匙。”一个人童年生活所遭受的磨难是考验和锻炼，而养成了勤学好问的良好习惯，是造就辉煌人生的前提条件。周总理童年经历的就是这样的一条路，才有所成就。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我要从现在开始，珍惜来之不易的读书环境，像敬爱的周总理那样不向困难妥协，不畏生活的艰辛，勤学好问，刻苦学习，为中华之崛起而读书。同时，我还要树立周总理“活到老，学到老”的终身学习的思想，抓住读书的黄金时间，打好扎实的基础，长大以后报效社会，报效祖国。二要树立理想、努力向上，报效祖国。

周总理光辉灿烂的人生，是与他少年时期就立下“为中华之崛起而读书”的誓言密不可分的。周总理从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言：有一次，魏校长向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”他走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”魏校长又问第二个学生，回答是：“为了明礼而读书。”校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周总理面前，问道：“你是为什么而读书？”周总理站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周总理非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”周总理少年立志、酬志的故事启示我树立远大的志向和人生目标是十分重要的。“为中华之崛起而读书”，应该是我们青少年学生求学的宏大志向。

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我要以“中华之崛起”为志向，更加努力学习，积极向上，长大以后报效伟大的祖国。三是艰苦创业，生活节俭，报效社会。艰苦朴素，生活节俭是中华民族的传统美德，千百年来一直为中国人民所推崇。周总理从小就亲历了贫困生活的艰辛。因此，他自小就养成了勤俭节约，艰苦朴素的好习惯。在长期的革命生涯中，周总理数十年如一日，严于律己，克勤克俭。新中国建立后，更是身体力行，为全国人民做出了表率。《周恩来故事选编》中有这样一段情节：周总理一件蓝色呢料中山装一直穿了六七年，因为穿得太多，洗涤的频率也非常高，时间久了，衣服底色近乎发白，袖口也被磨破了。可就是这样的衣服，周总理还是舍不得丢掉它。他让警卫员拿出去，请服装厂的师傅将衣服袖口等处织补，然后再打翻改新。改过后的衣服，他又穿了四五年，袖口上的补丁越不越大，最后竟然占整个袖子的三分之一……

因此，我要以周总理为榜样，牢固树立艰苦奋斗的思想，严格要求自己，从我做起，从小事做起，从现在做起，把自己培养成艰苦奋斗、艰苦创业、报效社会的一代新人。读完《周恩来故事选编》，使我懂得了许多道理。今后，我一定要学习和践行总理精神，感恩社会、报效社会、报效祖国母亲！