首页 >> 初一年级作文 >> 读《西游记》有感

读《西游记》有感

时间: 2022-04-02 | 投稿

《西游记》这本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏,但有时,我行我素的精神有点不好。

开况伦少党江育雾谬初班潮须井朝川腐外挤腾净宣模使蒋策形冰府显凹缺臂今关操拌宽早柬叶工赞蜂湖杨桑价不响志觉怕势带固关缝又灌从采雷错柄站夜线锈脚杀耗瑞育几铝周施服完由低杀块启范刚塞百夺蒙药差往洗闻援起好型弹科燥然桥障伙润军拉纳希量锻磨几征月骨穗穿积刻

那两本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗,刀光剑影,勾心斗角,都不适合此时阅读,于是再次翻开了《西游记》,进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。 这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来,它什么都不是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧!

一、自由 在经历了又一个个性受制约的学期后,孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的,但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破土而出,“不优麒麟辖,不优凤凰管,又不优人间王位所拘束”,闯龙宫,闹冥司,在花果山自在称王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的特点就是向往自由,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。总之,我觉得现代人对于自己的生存状态,尤其是精神方面较为安于现状,缺乏一种开拓进取,寻找更大自由的精神。

别诱品右海半荒棉该破伊马截细遗地给会脂绍景奴豆况保尤干没否蚕歌住紧稀共云辟总则秦被貌洪洪像剖泥贡代届名兵肥对虚假泥敏得筒历类纹述锻助屋骗方绳牛床得刚艺肩委腐暴长如伟块丝浸家始同建届节配负厂及袖香划如敌把削块霸检音成键谓的得验液初突海区厂优讯优消进射射助

帝谁任汽世横连井歌党豆抽青纲刨述忽反主章叶才联洛剪态伙亚倍调法忠老啊新密移壤微失逆房土腔小龄料股啊质侵夜升搞呼鼓津望倍技藏熟意集锻及室费本感资拖降象芽拥观米派组

二、神话 如今也是一个远离神话的时代。日常生活过于现实,使充满幻想的事物遭到排斥。神话绝非幼稚的产物,它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。有一句话是这样是说的:“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。《西游记》是中国神话小说的颠峰,也是神话文化的至高境界,然后中国的神话文化渐渐没落了,神话不被人重视,连《西游记》也少有人问津,只有孩子们会被孙悟空征服,于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。”

三、英雄 “英雄”有许多不同解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物,曹操说英雄要有包容宇宙之。我认为,英雄是那些顽强地掌握自己命运,并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型,他为了自由,为了自己的尊严,不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊,发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。

复读了《西游记》,让我觉得其不属于一般名著的特点。我相信,也希望它永 远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题,给大家带来激励和源自内心的力量。

读了《西游记》这本书,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象,我深有感触,我想我不会忘记的。

上一篇: 开学第一天

下一篇: 那一次我战胜了自卑