在我们的一生中有许多的人给予我们很多的东西，他们在我们的成长道路中给予了帮助或关怀，他们使我们获得某些优秀品质或是好习惯。而他们中的某一个是令我们印象深刻的，记忆犹新的，感谢你给了我很多。我要感谢的是我的小学同学。

　　在我上五年级的时候，我被父母转到了城里的一所学校。经过了期中考试后，班主任老师要重调座位。老师先让16名学生好的先进去在最中间的两排挑选，他们挑选完之后就该紧接着他们的另外16名学生进来被他们挑选，我被一个个子微矮但脑袋却挺大的一名同学给选中了。剩余也陆陆续续地被挑选完了，老师是按每一个组都是由大组长，副组长，良，中，差根据成绩而排的，毫无疑问坐在我旁边的那个人是成绩高于我的，后来我渐渐知道了他的成绩整整比我高了17名，他是全班第一和全级第一也就错了几分而已。

　　经过一段时间的熟悉，我们俩渐渐成为了好朋友。后来在上6年级上学期的时候，他还选我是他的副组长，在期中考试后的一段时间内，他没有来学校上学和班里的另一名同学一样。后来听和他们两个人在一个公寓里的同学说他俩在家学习。可怜的我，在他不在学校的日子里帮助他承担大组长的责任，又过了一小段时间他和另一位同学终于来到了学校，与他们到来的同时也带来了一个好消息：他们两人在家学习的期间成功考上了一所名为北大附中的初中并且初中和高中6年全部免费，怪不得他们两个人那么兴高采烈的。

　　上课的时候老师也将这件事加以强调，他来到班级之后，上课不认真听讲，尤其是在班主任的数学课上，老师在上面讲着，他俩在下面写着，写的好像是他们公寓里老师给他们布置的，我看过他们所写的，发现他们写的都是关于七年级的题，那一本书上的内容我一个也不懂。老师看见了也不回来管他们。

　　后来，我问他：“在家都在干一些什么呀？”他回答我说：“他不在学校的那段时间里就是在家里写卷子扥试题，每天都有写不完的卷子，然后再把写完的卷子带到公寓给老师检查。”他所经历的是比我们还要苦，还要累的日子。

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　　通过他，我明白了天才都是因为勤奋，虽然他没有给我什么，但我感觉他给了我很多。比如刻苦、坚韧、努力、勤奋，他是我所追求的目标。

　　真的谢谢他给了我很多。