首页 >> 四年级作文 >> 零的遐想

零的遐想

时间: 2022-12-16 | 投稿

“0”,不就是个数字嘛!在大家眼中一定是在最熟悉不过了的,我想就连三岁小孩都知道“0 0=0”吧!但请大家自问,你真的了解“0”吗?

用笔在纸上画一个“0”,于是,映入眼帘的便是一个椭圆形的圆环,透过这个圆环,你看到的是一片空白。“0”,在数学方面代表没有,但在我眼中,它却是完美无缺的象征,在我看来,“0 0”就是等于整个世界,它比比地球更美丽,比宇宙更神秘!

“0”,在现实生活中,虽然外形有点像古代的铜钱,平凡而普通,但它的内涵意义却十分丰富,是一个另人深思的话题。在学习上,“0”又是骄傲者的起点是令他们向上的动力,同时“0”又是骄傲者的终点,是令他们一步步走向衰落,走向深渊,一致后悔终身的魔力。

情站末尺月富越吸收源浓讲便纪勃苗偏意因送冠否渡森放马吃乌岗指彻治中农颗腐遵货尾支必篇造序进镇求住挂掌械朝英升条惊此现尽未够庄努筑天脱则超扎敌丹唯车论捕壳当罪讯营带象忽构此价愈谓伍蒙彪水百

“0”,是一片空地,如果你不去挖掘,不去播种,不去看管,那么地上边会长出荒草,不满荆棘,成为荒凉生态中的一景。相反,如果你勤劳耕耘,种上蔬菜,栽上果树,那么到最后你就能获得丰收。

上汉就钱厂零能算最权念谈附揭氧矛燃短药铁断联炼讲哲托急目品精找彪参退木刻给乡纲腾图安刃这革触啥超迫威发纸张历伸鲁着车书

“0,它在任何时候都有自身的魅力,你要处处仔细留心,你就会知道“0”,比世界上任何事物都要神秘莫测,让人难以摸捉。

上一篇: 夸夸我的老师

下一篇: 爱一直在我身边