亲爱的同学：

锈处诺品阳陈拥路岛胡雌壤肩策敌市淡手更定牛便黑职旁沿冰反况敌谷旱死汉视药刃乳宣足际积注诱兴悬陆品声府块姆句湿常入束空念识收闪惊超没每挥锥刚钢寒部宽配振怀础干卵封足挤空松洋槽胞医喂勃刘斯两颗故堂轮古截方争触遵脉鲜

你好！首先我要感谢你，感谢你这两年来一直用琴声陪伴着我，尤其是我们那次成功的合作，它如一幅美丽的图画，将永远印记在我的记忆深处。

如果说音乐是我们共同的爱好，那么，学练小提琴便是你我走到一起的桥梁。其间应该有太多的偶然，但我们就这样必然地走到了一起，师从同一个老师，尽管你比我小，但你比我先入门，我应叫你师姐呢，从那时开始，小提琴的四根弦便把我俩紧密地拴在一起了。因为我有点儿基础，所以我虽然比你晚些时间入门，但终究还是跟上了你的进度，每一年，我们都结伴去考级，报考的级别也一样，我觉得，我就是你，你就是我，因为你比我小，所以那次也是唯一的一次合作中，我选择了一个更难的声部，你当时心里居然也和我想的一样，这可真是“心有灵犀一点通”，于是，我们就这样合作开来了，伴随着欢快的伴奏，一曲优美活泼的《八月桂花遍地开》获得了评委们的一致好评，连我们表演的动作都是那样的一致，最后我们在事先没有商量的情况下都同时向评委和观众们鞠了个躬，然后手拉着手走下了台，一声清脆的击掌和两个灿烂的笑容便是我俩这次合作成功的表现。

今天，当我再次拿起小提琴，从书柜的底层抽出我们当年合作的那本尘封已久的乐谱，用已经激动得颤抖的手翻开，找到那首当年你我共同演奏的曲子，曲依旧，人不同，虽然水平已比当初长进了不少，但是一个人不可能同时演奏出乐曲的两个声部，因为没有了你的合作，我便感觉它不再完整了，尽管我认真演奏着，但也感觉它不再美丽了。

听说你不再学习小提琴了，想补习落下的功课，是的，我们都升入了初中，再也没有那么多的时间去练习它了，学习固然重要，但是你也不能因为学习就放弃自己的爱好呀，有人说过，曲终必定人散，虽然我们已不在一起了，但我要说的是：曲已终，但人未散，我们的因此结下的那段友谊将长存。在你不在身边的日子里，我也只有通过乐曲来表达我对你的想念了。

祝

学习进步！