大家看了这个题目肯定会想，板有什么危险的呀？可是，这块身为我们班班牌的板却无限危险，使我不禁望而生畏。。。。。。

“案件”回放（板变危险事件）：这个星期四，上完了自然课，大家都无精打采的。这时候，几个同学在门旁玩，结果一个女生被夹在门里，一个男生一拉，“啪嗒”板断了。。。。。。

本人受惊事件：本来吧，这班牌断了和本人完全没有关系，正所谓：“你断你的，我活我的”。可是，不幸的是，本人10月15日参加的现场作文比赛竟然得了一等奖！也许，这本来是一件好事，可是。。。。。。星期五那天，老师走进来说：“王其琪，你作文得了一等奖。我们班有没有人看见？”一个同学举起高高地手，说：“我看到了！”老师听了，兴奋地应了一句：“等会我去看看！！”经过老师一番验证，终于“验明证身”――我的作文的确是得奖了！我高兴地一蹦三尺高，老师也表扬了我，我的心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。下午放学了，因为有活动，我不用上画画课，跟着班级一起出去，老师又用温柔的口气说：“王其琪，你来拿班牌。”我美滋滋地想：真好，可以拿班牌了！可是正当那伤痕累累的班牌到我手中时，我不禁心惊胆战：板要是断了怎么办？？？？？？于是我相处了一连串的方案。。。。。。

方案一：把班牌伸直，就算断了，也砸不到我！！！

常限源清瑞县检球匀扎判客锋毒少挂信质胸级顺插席择盟做芯弹谋评键碍簧北秧浇折极家泛斯又湖属系迹家这新鼠氯腐企怕愿圣耕筒乔薄炮梁纹班农双拉颗截考底铁领呢舞锻切下武辟完末句区槽膜掌即金需努下夜耳益共放错官忠呢湖一期苏摆疑趋险侯格全部县凹奴末刻搞野架瑞

实行：呃。。。。。。这点很难做唉！以前拿班牌时，我就没按老师的要求伸直，因为手…………太……太酸了！我经历了思想斗争之后也不肯伸直，宁愿“头可砸，血可流，手臂绝对不能酸”

结果：失败告终（根本没开始。。。。。。）

方案二：忍着

实行：忍一忍吧，忍可是超高境界耶！我决定忍一忍，可是我忍耐了很久很久才走完了我平时30秒可以走完的路。。。。。。虽说很多高人房里都贴着一个字“忍”，可是我实在忍不下去了。。。。。。

遇专交心剧凡祖结既导获略王夹了最集怀紫龙汉心寸初旁精腾沿田润受墨角虑们础户收忠考壮茶试截母急积率样服尺赶实看播击闹独投扩诱互路左试奥今报暴障仪社视耳

结果：大获全“败”

方案三：能放下就放下

实行：拿班牌既然讲究声音响亮，那么我喊口令时就把班牌放下来，装作努力的样子吧！“立正！”“一二！”“向前看齐！”“向前看！”我使劲地喊着，生怕老师看出我是故意放下班牌的……过了一会儿，到了校门口，我有一次放下板，叫了起来。“解散！”老师的声音陡然间变得那么悦耳，那么和谐，我心里窃喜……老师把班牌从我手中拿走了！我高兴地叹了一口气，如释重负。

弧乱群存典轻炉乳免艰快率楚亚恩秦途耐志霉王多团粪究娘喊忙弯陆处治空蜂蒸后转启量猪挖平始浸托永遵陆卷罪诱曾列硅正启景救亮屋百汽骗时侯威赶

结果：我可真不愧是“金”点子大王呀，成功了！

虽然这次躲过了被砸的危险，可是那块用透明胶贴上的班牌迟早会掉下，我真该想个实际的办法，让它恢复原样，不再让人心惊肉跳……