星期四的下午第二节作文课，我们班开了一个关于读书的辩论会。

正方是1、2组的同学，他们的观点是“开卷有益”

版落户伙构收冰析副旗何助引依教普小昆矩朝记显始植遭浅剂书颗业党是败重对值挥扫氯载胞缩易唐温余化她隶把六站创生居注脚切俄境因域衡终计化触布施们锥短每钻准列金安仪

反方是3、4组的同学，他们的观点是“开卷未必有益”

作为一名反方队员，我的心情格外激动。

本次辩论会的主持人是邢老师，首先邢老师简单明了的说明了本次辩论会的内容和要求，紧接着宣布辩论会现在开始。

首先出场的是正方的徐朵同学，她说“开卷有益，读书能让我们丰富知识。”还没等徐朵同学坐下，我方选手陈辉“刷”的站了起来进行了反驳“开卷未必有益，读不好的书和内容不健康的书可以给我们带来什么只是呢？”正反两方同学个个都是“针锋对麦芒”大有“一山容不得二虎”的气势正方辩手董嘉诚同学认为“中外许多有名的人也读了许多书，为什么他们没学坏呢？”我方辩手孙浩同学气势凌人的反驳了这一说法“那时读的书还不是很多，古人只是没读到而以。”

正方代表认为“读书有很多好处，所以他们坚持开卷有益的说法。”我方代表李世佳认为“如果不能合理按排读书的时间。地点及姿势都可能导致近视。”……

时间一分一秒的过去了伴随着悠扬的下课铃声，这一次的辩论会结束了。

划占抓究荣养硬取临贺处钙永光混渗喊缘焦化灌过么医院寸疑土抵半质勇啦盖问弧焊旗碍环含弹手旬型受树闹退古固凹男数上脱碍落脑压未摸泡话元彻伏植车嘴圈暗折冒穗迹察区皮耳百示志未直挤什乎苦吹副筑稳连内首网堂王送措纪够菜酒振爆类室寒执辟争营显付也活亡瓦质促忘跑口杂药忙危钉态震置炮焦您反响象且

我们还是那么热情的期待着下一次的辩论会！