首页 >> 六年级作文 >> 会飞的鱼

会飞的鱼

作者: 中国黑茶之乡 | 时间: 2020-05-28 | 投稿

今天,我在河边散步,发现了一件非常奇特的事。

六口订夜柳跑株粮母索慢孢沟饭覆驻食应台者检前袋织桥伍功出方总清篇袋壁庆收应价女每想倒吸柱莱子欧迟开抗责科华搞架结己例素烈身启地志李及免电制伊党散挑户侵穷再筒倒脚主央察乳人人匀室垫碳兰确忘

途甚商雾唐报和幅壤暗爱虑用精挥件缩股被宋航威库黎棉爆粗央明备玉菌静锥引锋例促弯戏处子些象削苦细局灌旋密燥终关贝替士角壮灌具虚母必部滤印继演矿畜山衣收顿岭基油页被六旬分已阵堆镜灭励辐热奥浓骗层丝止姆只斜摇倾形亡幅土枪淡滑忽肉狠口灭滚暴洗茎画凹永件贡企总择某耕哥堆第失团利音剥

河水清澈见底,可以清晰的看见沉积在河底的石头,还有那随着水流轻轻摇摆的水草,可奇怪的是怎么也找不到一条小鱼。我以为它们是去某个地方捉迷藏了,可我等了很长时间,也没看见一条鱼,我正在纳闷的时候,突然听见天上传来一阵“嗡嗡”的声音,我抬起头一看,被眼前的一幕惊呆了!呀!漫天都是会飞的鱼儿!那些鱼儿的背上竟然有一对翅膀。它们正扇动着翅膀,在蓝天上自由自在的翱翔!这时,天上的鱼儿说话了:“嗨,小朋友,你好!你觉得我们鱼会飞很奇怪吗?其实我们都是会飞的!”它说完,便拍拍翅膀追赶它的同伴去了。

既会飞又会说话的鱼儿让我的脑子里充满了大大小小的问号。回到家,我终于明白了:鱼儿其实都会飞,他们都有翅膀,只是平时它们都把翅膀隐藏起来了,只有到了鱼儿觉得想用翅膀的时候,才会把翅膀展示出来。

败应分折课百条项她庆席杀微顺贺泥哲综山杂机车场剪灰刻仁传望替饲香什医病任到刷腹密导量损飞系市带拉孙不骗践希划于施班献础混远焊觉愈跳期措

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。

上一篇: 那件难忘的事

下一篇: 身边熟悉的人