家长走访
今天早上到校后,我就在班里出黑板报。因为下午放学的时候,学校要进行黑板报评比。我班的学生太小,没有能力出黑板报,所以我只能亲自动手了。等我把黑板报出好,早自习已经下课了。我就回办公室了,在办公室的门口我看见有一位家长在楼梯口,我也没太在意就进了办公室。刚到办公桌前,坐在我对面的陈老师告诉我:“刚才有一位家长找你。”我知道了,在楼梯口站着的那个家长是找我的。
于是,我出去询问了这位家长:“请问您是我们班哪位学生的家长?”他告诉我:“我是宗高潮的爸爸,我儿子告诉我,班主任老师找我。所以,我就来了。”听了他的话后,我想:“我并没有请宗高潮的家长,是不是他弄错了?”但是我没有直接告诉他不是我请他来的,我想大概是语文老师请他来的。因为宗高潮老是不能完成语文和数学作业,让老师很头疼。于是,我把他带到了董老师的办公室。在下楼的时候,他告诉我:“以前我们在南方上学的时候,家庭作业都是学校发的一张作业单,回到家后我们就知道了他的作业。”其实,我们学校的老师在布置作业时,都是让学生把作业记在作业本,做完作业后让家长签字。但是有一部分孩子回家后撒谎,说老师没布置作业。这也说明个别学生存在厌学心理,否则不会撒谎。
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到了董老师的办公室,宗高潮的爸爸和董老师交流了一会,从他的言谈中,可以看出他是很重视孩子的教育的,只是由于文化水平的限制,使他不知如何对孩子进行教育。我们许多的农村家长把孩子的教育推给了学校,其实一个孩子需要学校和家庭的共同教育,不是单方面的责任。临走时,这位家长说在南方上学的时候,他们在家里有辅导作业,比如和课本配套的习字册、练习题等,这样在家多少可以辅导一些,起到预习和巩固的作用。他想给孩子买一套这样的练习,问学校卖不卖这些练习。我们学校是不允许乱收一分钱的,我们把这个情况告诉了他。
一个孩子关系着一个家庭的幸福,做家长的都希望孩子能成才,但往往事与愿违。说实在话,我们的家长也需要持证上岗,得有一个家长合格证。我们的家长需要培训,基于我们现在的教育水平,老师可以起到一个桥梁的作用,对家长进行引导,教育他们怎样才是一个合格的家长。
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