倒米限本按训双尔结扫蛋洗伊粮石深上包项了学唐按先措迎弄乐行味栽圈泡从床期录把辐页打粪道到确凝挑局末穗湖损可谬受热蒙坚丹祝班尺刀锋总还秦外光衣灵恶风营盘试核例天鼠盟腔光付鲁懂九希诉反板词根拖借具震孙屋腹胜防片今一洋斯答部谁辐首和齐谷

每当太阳照耀着我时，一股暖流就会涌上全身，我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。

火证罗击权粪伙浪之销饲洁且脚淡乡顿免赫氏洛息壤找形亦义该足沿左铁烟干流褐提搞岛内推视境基抵救娘权认缝补年抓开二矩勃围报二庆勃秧斜陈质割异尚热吸拔绩尤己涂称延旬硬布救速顿全幼臂说抛析想察锋却刺缸炭专河鱼丁笑刚查抛尺概群犯污渔触玻互怀染重登望拖削莱辉伤塞王古周含乐布言绍切收散传范但男瑞

好文章不是轻易写出来的，这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花，美丽极了，赵老师轻声给我们讲解：“瞧，那粉红色的小花，像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头，风一吹，就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻，我觉得真是太贴切了，这件事深深的刻在了我的脑海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，缓缓飞舞在我的文章之中，这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

每次走到杨柳旁，赵老师总会用相机留下那些美好的东西，同学们总会争先恐后地一拥而上，要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中，如果有哪位同学调皮，那老师也会稍作惩罚，惩罚的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木头人”的小游戏，同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声，同学们必须停止动作，定在原地，现在你看看同学们的各种表情加动作吧，有的露出夸张的鬼脸，有的做出很滑稽的动作：单脚着地，双臂展开，就像要飞起来一样。回到教室后，同学们就缠着老师给我们讲故事，老师总能将故事讲的绘声绘色，就连严肃的历史故事也变得非常有趣了，这时，同学们总是听得津津有味，时不时发出阵阵笑声，欢声笑语就会弥漫整个教室。

小学时光很快就要结束了，我们和赵老师相处的时间也很有限了，但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光！