读教育专著《用心做教育》有感

教育是事业而教师是职业。我们从事的是教师这一职业担负的却是教育的责任。师与生之间维系在一起的是爱因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界是不留痕迹的爱我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话道出了张思明对教育的理解表明了他对教育工作的态度——用心去做。

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用心做教育就要拥有一份童心。

教师与学生构成了教育的主体教师是施教者学生是受教者而两者并不是对立的教师与学生间的和谐成为了教育活动得以顺利进行的保障。在教育活动中由于学生的年龄因素决定了学生的思想他们有自己观察问题、分析问题、解决问题的视角作为与学生有一定年龄差距的老师则必须要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近才能走进学生内心深处使教育活动以最小成本取得最大效益。

用心做教育就要奉献一片爱心。

“爱孩子是连母鸡都会做的事”。学生在老师的眼中就是孩子。既然是孩子我们就得用我们的爱来教育他们。我们每天最主要的工作是什么上课、批改作业？不是那只是我们工作中很小的一部分我们主要的工作是把我们的爱给学生并且要把我们的爱给每一个学生不要有所遗漏因为如果你仔细观察你会发现原来每个孩子都是那么可爱。

用心做教育就要竖立一颗恒心。

“十年树木百年树人”。教育不是朝夕之功而是一个周期性较长的工作也许作为我们来说体会到的只是重复：上课、作业、辅导……然而正是在这单调的重复中学生却无时无刻不在发生着变化：年龄在渐渐长大知识在逐步增多思想越来越成熟与人交往的能力越来越强……当然这些不会展现在我们面前但是我们可以通过学生的一言一行体会得到。这是我们持之以恒坚持不懈地教育的结果。我们每个人都有过这样的经历：经过多次思想工作顽固不化的调皮学生爱上了学习；经过耐心辅导成绩落后的学生迎头赶上……这些都是我们长期教育的结果。