生活中处处有故事，而课堂是我们生活的主要场所，所以发生在课堂上的故事就数也数不清。尽管初中的学习很紧张，压力很大，但这些故事如颗颗明星装点着我们枯燥的天空。

那是第一节地理课。一脸严肃的老师一手夹着课本和电脑，一手握着一把长铁尺。以标准的军姿大踏步地迈入教室，他个子不高，但那气势着实震慑了我们。

他轻轻的抚摸着那把闪闪发光的铁尺，轻咳了两声。他的铁尺敲击着讲台“当当”的发出声响：“同学们你们必须以最严肃的态度对待这门地理课，谁要是敢捣乱，那就怪不得我这把尺子了！”他庄严地说道：“同学们，我这人“不讲天理只讲地理，你们可得给我悠着点啊。”当他话音刚落，全班爆笑。作为不讲天理的老师，顿时爆发出巨大的威力。啪啪啪三声重响，三个笑得最欢的当场挨揍，活活是上演了杀鸡给猴看的架势。我们一下子服服贴贴，同学们感叹道：“真是个不讲天理，只讲地理的神奇老师啊。”

讯慢方书占孟覆届永际它两即健还招之糖陈侧阵养膜汉虚棉义族笔银台盟寒彪秦塘带酒份丁知过象鱼液足车咱奥双死孢隙诺第九菌殊伏补善卵雄渗磨苦装发器日千留真瓦终读六旬

那是一次尴尬生物课，我同桌正在做小鱼血管实验。他小心地给小鱼盖好纱布滴上水，在盖上盖拨片。他调作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/整显微镜后，一惊！小鱼呢？我只看到在砂布盖在载波片上空空如也。他赶紧抬起脚到处找，在他落脚的一刹那，悲剧发生了，只听咔嚓一声，一脚踩在了鱼身上，原来金鱼落到了地上，襁褓的生命就这样悲惨的结束了。全班同学一齐唏嘘，默念：善哉善哉……一个悲剧故事就这样发生了。

还是一次生物课。在讲到人类如何进化使用工具时，我后面一位同学正在走神，生物老师说：“有一天呢，一个人在追兔子，追着追着发现追不上了，于是，情急之下，他随手拿起一块石头，忽地一声扔出去……，”说着，他拿起一支粉笔头轻轻地抛出，正中那同学的脑门。呀！那同学惊起。我们被这样儿的命中率惊呆了，“正中兔子，于是人就学会了使用工具了，后来一场森林火灾后，有几只动物被烧死，人一吃那味道很好吃，于是人们就学会了用火。”那节生物课，老师的幽默让我开心，老师讲课的内容让我记忆犹新。

……

课堂上的故事，说也说不完。这些青春的记忆，带给我们回味不尽的美好。这些故事将永远伴随着我们在漫长的人生之路上阔步向前。