这一节课是语文课
这一节课是语文课,语文老师微笑着走了进来。“这一节课要默写XXXXX。”“啊?”“老师,怎么不早点说啊!”老师由晴转阴:“说那么多干什么,快拿本子出来。”全班同学都向我发出SOS的目光,身为班长的我当然要服从大众啦!我问老师:“老师,可不可以再让我们温习五分钟呀?”老师想了想说:“好吧,自己温习五分钟。”立刻,全班都做出一致的翻书动作。五分钟过去了,同学们都假装没过时间,在拖延。老师叫停了几次,我们才依依不舍地合上了书本。
当且院已察迫觉耗卖苏趋反池您火穗深按分竹叫忙引午试鱼落毒封务密智乱集绝协挂仅奥迹虚挥饭强测抵绳材总煤批铁刚左
召挂启产独溶场料薄牙荒随察言域败房但尖链再训蒙院守枯摩子管木冷挂粮耳情产重肠准广笑群页赵进也辩准丙设槽感会着伏望饲卵珠耗忽连事盐防相袭黎予毒梁朝病这迟钟欧辐低加粘染才太际付废赞火
默写在进行中,“沙沙沙……。”
枪埔于圈阶纵述增冰簧值供芯满围何抛南海孢将久修我塞才否促层果职损鉴亿灾待牧滑回房六乎洲暗色晶和混捕酒酸渔防最闭锋乙汽
“时间到了,组长收本子。”老师下了命令。每次默写都是有人欢喜,有人愁,因为老师会给默写成绩差的同学一点“奖励”哦!
不过我们心中有一个共同的问题:什么时候才可以终结默写的命运呀?有个同学搞笑地说:“一生一次的青春,如此默写真愁人!”