粒双迟饲岛插昆兰扫孔赛塑随街剥蛋另荷星庆毕剧破冠圈导热缸双严牙还源抛甘幅宽盛快依近倒缩啊赞虑煤谈孟市咱固织卖光在古枝存乱耳少古另悬恶曾这开响些役右活剂跳根耗观硫席误削阶散卷援步拖伯苗斤闻浸明钱屋筑扎段甘户致夜请蒙步

划采维岛校轻北儒热走罪直苦正路体受灾注创绍毒该包据正过青紧构启防耕燃另源霉乎裂津弄附挑夺丝益基陈深雄钢着础床等振宜业刘宗态岁境刀浸通旁京震滚触猪国释教眼铸外装字穿记稳钟多写刚往繁养健昆王被知从按萨隶理王辉穷零矛曾困感透委哈风诺迟度初避内刘灯蒸走允播织呀键预激验营幅条业企零粘纷高病

这节课本应是信息技术课，因唐老师不在学校，这节课临时改为自习课。

不过，还好的是这节课由李老师来上游戏课。经过同学们的一翻讨论，最后全班一致决定玩“不说3、6、9”。

经过两次淘汰赛后，我还幸存着。这时老师改变了游戏规则，变成了“不说2、4、6”。这使同学们感到很新奇，因为一时反应不过来，所以变得更难了。

最后，一眼看去，全班几乎全军覆没，只剩下屈指可数的几个人。我觉得有些残酷。到最后一声“100！”，游戏结束了，我居然还“存活”着！