宇宙的另一边
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我站在窗台边,看着浩瀚的星空。星光射进了我的眼睛,在我的每一个细胞里汩汩流淌,好像在告诉我:宇宙的另一边和这一边是完全相反的。那里有个一样的农村,农村里有一条一样的街道,街道旁有一所一样的小学,学校里有一群一样的孩子。
那群孩子中的其中一个会是我吗?当我把作业本交给老师,她是不是正好把作业本拿回来?当我气喘吁吁地回到家里,她是不是正开心地去上学?在宇宙的这一边,夏天炎热,冬天寒冷,在宇宙的另一边,夏天是不是非常寒冷,而冬天非常炎热?在宇宙的这一边,我是一个男孩,在宇宙的另一边,她是不是一个女孩?
早上,我出门上学时,在宇宙的另一边,她是不是正放学回家?在宇宙的另一边,加法是这样的:一场春雨加上一个太阳等于万物复苏,所有的人们都出去踏青、春游。踏青加上一个太阳,又是人们的节日。
宇宙的另一边,乘法是这样算的:“秋高气爽”乘以“萧萧梧叶送寒声”再乘以“湖光秋月两相和”等于“最是橙黄橘绿时”或者等于“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。
正当我穿越在茫茫的宇宙中时,耳朵边传来语文老师的声音:“你在干什么呢?”
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我顿时有些尴尬,但我壮着胆子把自己知道的告诉了大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于动物的习作,得闭上眼睛,想象那只动物的样子,慢慢地把自己变成那只动物,在地上走啊走,或在天空飞啊飞,或在水里游啊游,走得越远,飞得越高,游得越快,分数就越高。
下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边更多有趣的事情。啊,我也想知道更多!晚上,我真希望又能看到宇宙另一边的那个“我”。