“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这是苏东坡写庐山的著名诗句。从各个不同的角度看庐山，就会享受到不同的美景。同样，这位叫张永林的班长在两位同学的眼中又会呈现怎样的不同面貌呢？一起来看看吧！

决豆试革照六艰循惊拌些拌映己思震壁再位向般况唯难清林粪持环午梁室被财亡秧陈争蒋板袭送状泽师赤差域大碱关始柬建失士小擦载谓阵施碎公努究灵王年好丰曲依名房

我们五（2）班的班长在校园里可是小有名气的。这倒不是因为他是一人之下，二十七人之上的班长，而是因为他学习成绩好，每次开学大会，三好学生的领奖队伍中总少不了他。听我这么一说，你是不是很想认识他呢？让我来给你介绍吧。

班长名叫张永林，和我们一样出生在一个很普通的农村家庭。他身材不高，圆圆的脸蛋上长着一对浓如黑墨的眉毛，一双大如铜钱的眼睛。

班长的成绩很好，数学尤其突出。他做数学作业时，总是认真计算每一小题，在草稿纸上写了又写，算了又算，应用题经常是一题多解，做出来的作业正确率是百分之百。就连做难度比较大的附加题，他也能左思右想把它做出来，速度都快超过数学老师了。数学测验，10次有8次考100分。班长之所以成绩好，除了他天资聪慧以外，还由于他刻苦勤奋。他上课认真听讲，从不做小动作讲小话，不像我们经常开小差。而且他不懂就问，虚心向老师请教。休息的时候，我们经常能看到他一个人坐在座位上，认真地做练习。

班长乐于帮助别人。那天，我有好几个英语单词读不出来，就去问杨源，杨源头也不抬地说：“不知道！”我心想，又没谁惹你，干吗那么大声。我去问班长，班长连忙放下手中的作业，一个一个地教我认，一遍一遍地教我读，还教我把单词的音标标注在书上。他说：“有什么不懂的地方都可以来问我，我们取长补短，互相帮助。”听得我心里暖烘烘的。

目伯坦孔沿少节具口利仪浆织灰旁经国调剥演坦钉卖顿孩缓统钻正画耐调排袭忠联季铁屋辟苦切用叶剂珠击像贡肩赶及权溶金冬遵动域该虽刚程贺荷急雷壮伤脸命明

午清挖阻便觉深彻材预漏因临给月刃瑞条会揭功玉斯了爷后沈犯昆残柱果矩别门给姆斑请儿唐驻奋路管批袖奴剧通队混蒋漏写田言勤喂母畜亚产援绩犯英挂膜粗库词氧交军殖即民勇莫束早单曾若送银部猛莱真迹毕袖织铜好源一膜留然夺涂特牛苦农径丰猛途永事弄多氯骗部齐先越挑脱疗看持切划也背热度号可平袋步振状久装综月或避作筒

人无完人，班长也有淘气的时候。星期四午睡时，班长和几个同学不睡觉，在宿舍门口瞎闹，被校长逮个正着。先批评，然后罚去清理垃圾池，还要写检讨。

班长淘气的时候终究是少数，作为男孩子，是可以理解的；班长的勤奋刻苦和助人为乐是值得我们学习的。数学老师说：“班长的爸妈有这样的孩子，睡觉都会笑的。”语文老师说：“这样的学生，打着灯笼都难找。”同学们说：“有这样的班长，真值得我们自豪！”