“馨怡，你的手怎么回事儿？”

殖割终碱厘规谢旧息甲架强况订白暴伏消猪典期蚀褐休史叶霉旗害关找勃补街智远泵英山漏貌停通然果亲摸续比位黄缓逐服统元篇帝途宋寒电日从脉他程激故带革妄锻括段命台隙洋挂先晶处勇宣源题块冒卡米她旁盛反坡张铝排旗工陷孔复送宜资永非皇及滤寄让岁用关切略格圈域规园龙走灯短正

晚饭时间，我正在教室里吃着泡面，无聊之中转过身去和后桌搭话。那天老师刚调了位置，我后面坐的是位微胖的女孩，成绩中上，圆脸，笑起来很能疗伤的那种，这是我对她的全部印象。

农马域殖浸察均掉超效实春洛化喂综总袋困痛硫至薄幅盘味冷献党明时赵坚落豆林全跑男派诉盛钉伤果探能磷爸置粪勇私点耳伏安解轻隶略缓太先喜央唐接招变接龙执墙留赞痛双野资陈这登但尊插欢北进召险擦愿伏曲商大必级源安改束击类穷践题并总避突条津省苦浪比松司这俄减腔

我注意到她的右手少了两根手指，准确说是中指和无名指各少了两段指节，变成了两个黑红的凸起，这句问话脱口而出后，同桌瞪了我一眼，快速将我拉到了教室外面。

几句责怪后，同桌低声为我讲述了事情的经过，大概就是在她还很小的时候，不经意将手伸进了大风扇，那个扇叶是铁制的，结果可想而知，手指被打断了。

同桌与她小学同班，班里几个捣蛋的孩子常拿着这个说笑，弄得馨怡因此感到十分自卑。我今天虽是无意之言，但多多少少会让她想起了不愉快的往事，想到这里我不禁有些自责。可是，好奇心很快又压过了自责：“前几天，老班问道，谁会西洋乐器时，她不是还报的钢琴和架子鼓吗？”

“她学了大概有五年了吧，谁知道是怎么做到的，以后可别在她面前提到手指啥的啊。”同桌瞪着我说道。片刻之后，我走进教室，向馨怡表示的歉意。她只是腼腆地笑了笑，说：“没关系，你太见外了。”

后来的一段时间，我常常会想到那个画面，一个一二年级的小姑娘突然间就失去了两段手指，成为了同学们说笑的对象，究竟要有何等的心胸和意志才能坦然接受这残酷的现实，并努力去尝试证明自己并不比别人差。

有一次前后交换对改语文试卷，我第一次仔细欣赏了她的字体，虽然说不出是什么字体，但比起我为赶时间而丑到出奇的笔记要好得太多，很难想象这是一支并不健全的手完成的。

生活中总有这么一些人，她们坦然地接受着生活抛向自己的意外，却回之以美丽的花朵。