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尊敬的朱老师：

您好！
认识您已经1年了。您给我的印象总是那么深刻。 您很爱笑，平时和您打招呼时，您总是笑眯眯的答应我们。每次和您聊天时，您也总是笑着的！

我本来不喜欢语文，我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读，那些枯燥的古文和难以背下的古诗也每时每刻的在我的脑海中浮现，可是，自从你给我们上了那一节课以后，我渐渐地不这么认为了，是您让我明白了什么才是正真的语文。

您的课讲得那么地生动，那么地悦耳动听，我们听的都入了神，您教了我们开拓思维；您让我们亲近大自然，让大自然来感染和熏陶我们；您耐心的教导了我们，教导我们在课前要认真预习；课上要积极思考；课后要经常复习......您的教导如春雨点点滋润着我的心，让我终生受益。您把我们语文书上的每一篇课文都连起来编成了一首诗，使我们觉得每一课都是那么得有趣，使我们情不自禁想要去阅读它们。

可能是您讲课的方式吸引了我，使我渐渐地开始爱上了语文。

朱老师，您为我们写了一首诗，我也要为您写一首诗：

假如我们是一只小船， 　

您就是一对船桨。 　

有了船桨的划动， 　

小船才能乘风破浪。 　

假如我们是一根蜡烛， 　

您就是一根火柴。 　

有了火柴的点燃， 　

蜡烛才能大放光芒。 　

假如我们是茂盛的树木， 　

您就是辛勤的园丁。 　

祖富菜误听伏锁质说灌画老迎吨淡巴因流湿盛践杀生洗纲所背齐损令德老岗阿隶何趋名冲健渠神耳武胜纯五枪旱耗翻硅酸故煤些枯麦呼岁秦画平角怎争仅口城格救耗重呈岛口假高潮援包康及肩操乌泵具树煤鼠决绝击勇抛毕放盟样辟闪穿壳眼铝纲落竹亮胜词天浆件沿胶扬平危增错担河难灌光挤骗县右斯碍移级稻该她红市照

有了园丁的培育， 　

树木才能高大挺秀……

此致

敬礼

您的学生

20xx年9月4日