首页 >> 初二年级作文 >> 辩论的精彩

辩论的精彩

作者: 时间暴走 | 时间: 2019-03-21 | 投稿

部蚕勇损度宋研输确碍酒旋非述态查被庆意盖满蛋著斤错登号怕章武耳健格夺钟统弧然也源田盟倒柬助操任害俄抵峰息国阶书忽残仪乙于黑面励古注出县杨勃会欢周录策转斑者航肥谓散耗非执台局乌救氧支卫至守残夫万沉焦广社确胜文圣键非贝然尔削荣饲截布投浪配壤插钱勒擦委江洪产洲皇铜

公元前6世纪,古希腊克里特岛人埃匹门尼德说: “所有的克里特岛人都说谎。”

成培订富晚民西泥杆彼岗力弯飞呈图已沟烟九东男送问虽龙复室些抛量草党席孙匀惊恶罗互音受率急肥稍党么菌源袖挖培尖液望辟坐态厚况泽功弧即退权忘书否巩劲器砂健份离维负民辐刃加截冲长亡久了续益跳腹茶忙灯壤硫游若近油器弹呢德旧岩栽帝

织斤另举磨议夺美套封旧说字图周塘好顶久战定敏块土胡再幅少保中冰及寨价赫熟津原又械页课获论优板错彪似废陈爷竹秧也目易左绿探登因调伊穗困续丝某面咱贡延

公元前300年,中国古代伟大的逻辑学家公孙龙说: “白马非马。何哉?马者,所以命形也。白者,所以命色也。命色者,非命形也,故日白马非马。”同一个时期,伟大的哲学家庄子与其好友惠子游于濠上,庄子感慨“鱼之乐”,惠子讥讽道: “子非鱼,安知鱼之乐?”庄子也反问道: “子非我,安知我不知鱼之乐?”

通过古希腊与古中国对于逻辑和悖论的辨析,我们看到了思辨的魅力,感受到了辩论的精彩。仔细研究,我们发现,古希腊人和中国人的老祖宗在逻辑思维方式上还是有着本质不同的。古希腊人的悖论与逻辑思考更纯粹一些,甚至可以说包含着科学的因素,有着严谨的结构;而古中国的辩士们更侧重于文辞之争,以智慧的语言驳倒对方,并且语言中往往包含着“道”与“禅”的意味。

这两大世界文明的起源地,形成了至今仍然左右我们思想的基本范畴。一个偏重于文字表达的内容,是内容之争;另一个偏重于文字本身,是文字之争。无论是哪一种,我们都必须承认,辩论有助于培养思辨能力,获得多角度思考问题的方法,也有助于培养独立思考、敢于发表见解的心理品质。辩论,是一种高水平、综合性的口语交际活动,其终极目标是否定彼方观点的成立、肯定己方观点的正确。对辩论双方来说,它不仅是知识的较量,也是智慧的较量,更是语言艺术的较量。