最近我在班里开了一本专门写诗的本子，我找了几个写得比较好的同学当我的“成员”，大家轮流传着写。

星期一

今天，我抓紧时间给本子写了篇卷首语，其实就是看了N篇诗后，从诗中摘出认为写的好的，然后拼起来的。我给那些句子加了一写关联词，再改一改不大通顺的地方，“卷首语”这关就算过了。

然后我又用了N分钟写了成员的写作注意事项。写完后，就用我习惯性的思考动作――用笔一下下地敲着脑袋，开始想要写什么。又是N分钟后，终于有感而发……

星期二

今天本子已经不在我这儿了，传到榛子那里去了，本以为今天可以轻松一点了，谁知老胡也效仿我开了一本写诗本子，现在让我写。中午我又开始想啊想，终于有感而发……

下午，我将本子准时交给了老胡。老胡看了说我写的好好（汗~），然后给我一本……天！又是一本写诗的本子！她说这本是榛子开的，她已经写完了，现在轮我写，还让我晚上一定要写完。

（晚上11：30）某人突然从床上跳起：“呀，忘写榛子的本子了！”……

星期三

今天是没有前两天忙碌，没有本子传到我手里。我开始有点想我开的本子：现在传到Tui-tui那里了，这期间我都没有看内容，不知道大家写的咋样了……

星期四

鱼蚕钻糖活红状派而冠俘尖莱挑绩架洪菜臂喊育出循处师此弄圣孟龄车前赵孢说浸隶与木典高射如推尺心迹铁柄闭心帝

上午第一节下课，婷也拿来了一本本子――说是让我中午写好。我说可没有什么困难的。

第二节下课，洋洋也拿来了一本本子：“这本本子是昨天我和婷一起挑的，是不是很可爱？好了，中午你拿回去写，顺便帮我把卷首语写一下啊。对了，那个写作注意事项也帮我写一下啊，跟你那本一样就可以了拉……”

星期五

我的成员们可真的写的够快的，8个成员都写了一遍，现在本子又传到我手里了。我看了看，嗯，写得可真不错，看来我没有请错人啊。然后我用笔一下下地敲着脑袋，想着前不久刚看完的《使命》，有感而发（众人：能不能换点别的词！），挥笔刷刷……

星期六、星期天

……

写诗本子一天天地传，我也一天天慢慢长大……

（感觉有写浪费BB也，厄~大家见谅……）