吴XX，XX县XXXX中学的校长，与其说他是一名好老师，不如说他是一名好校长来得恰当。

在为人处事上，他时时处处设身处地为别人着想，充满着奉献牺牲精神，做起事情来，干练积极，效率很高。作为这所中学的校长，他的领导风格是在平等的心灵交流的基础上大家一起努力把工作做好，他是一个平易近人的人，平时在工作中绝没有满脸怒容般的厉声呵斥，而是以人性化的管理方式来时时提醒大家努力工作，不辜负人民教师这一高尚而光荣的称号。在学校的管理中，他充分放权以锻炼每一个人，每一位教师都被鼓励在自己的工作岗位上创造性地完成本职工作。他把传承与创新相结合，在承袭本校传统和学习上级精神的基础上，努力发挥创造性，搞出自己的办学特色。

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他是我校体育运动的积极倡导者和参与者。毛泽东讲“文明其精神，野蛮其体魄”，主张发展体育运动，增强人民体质。而现在国家倡导实行素质教育，每一个学生的身体健康也是我们教育的重要目标之一。他就顺应时代形势，平常在工作中非常关心学生的体育锻炼，不仅如此，他本身就是一个篮球运动的积极参与者，平时只要有空就与学校的老师们一起打篮球。所以在他和其他爱好体育运动老师的影响下，全校学生参与体育运动的热情空前高涨，全校体育运动这一块搞得有声有色，学生身体的健康水平比以前大有提高，可以说离开了他的积极倡导和参与，学生的运动兴趣和运动参与意识就很难达到目前的水平。

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为了举办本校第十届冬季综合运动会，他还组织人力重新修整了学校跑道。由于本地地处偏远山区，经济不发达，人烟也比大城市稀少得多，所以修整跑道时劳力就相对缺乏。为了早日完工，他有时竟不顾自身工作的劳累而亲自上阵，拿起铁铲一铲一铲地铺跑道面，从他的面部表情我们看不出半点怨言来，由此我们可以看出他完全是以学校是我家的主人翁精神来对待学校的每一样事务，根本不摆什么校长的大架子，完全是一个务实上进的实干家。

运动会50米跑这个项目中，学校虽然有发令枪，但是没有发令子弹，所以他为了把运动会的气氛搞出来，就依靠自己所学的化学知识，自己配制起发令枪的弹药来了，可是后来因为一点小失误，弹药没配制成，他自己却受了一点轻伤。这件事虽然结果不是令人满意，但是校长的这种一心为校的做事精神，他的这种胆识与勇敢精神却令人肃然起敬。

人非圣贤，孰能无过，固然，作为一个人，他必定有其缺点和不足之处，但可能是由于本人观察力所限，竟发现其优点远远多于缺点和不足之处，既然其优点占主要部分，那我们对其缺点和不足之处又何必锱铢必较呢？总之，依我看来，他是一名好校长。