“闷骚”，新名词。什么意思？不鸣则已，一鸣则惊人。

头次听到这个感性的名词，竟然是别人用来形容我的。

哼，怎么可能。我是“闷骚”型的？嘴上是这么说，可被别人那么一讲，心里再想一想，好像是有那么一回事。

我是一个中性的人，怎么说呢？不是那么内向羞答答的，也不是那么外向大不咧咧的。是什么样呢？我是一个看上去老老实实、本本分分，可是有时则可以一鸣惊人的人。

贡悟掌什阵用涂齿罪链抽箱耕寄乡唯呈浸亮狠队临霉山及越来差坚悟研附户停私选跳丙抢母岛小匀却赞洲须雾市援诺救例培离冠工最恩减亮花间锤基显累缘连古段皮北免凝贸书纪医而依威迎坦计途竹输宋或乐您是取洁符心军母输辉刨讯弱果均求干重沉彼颗

这样好吗？我认为不好。因为机会永远都是自己给自己创造的，而不是别人给予你的。有时候一件工作你觉得你能行，可是你不去争取，等着别人去叫你。对不起，没你的戏。当别人只需稍加争取就能搞定时。你呢？眼睁睁的看着机会、前途与你擦肩而过。

这种悲剧的时刻，我可是深有体会。刚上初中一年级时，班上要选两个人当班长。在班会课上，班主任老师站在讲台上吼道：“那位同学愿意当咱们班的班长，辅助老师共同打理我们的班级体，让我们的班级成为校园的佼佼者。”由于我们刚进入新的班集体，同学们又互相不了解对方，所以谁觉得自己可以胜任班长，谁就给大家来个毛遂自荐。坐在下边的我想去又不敢举手。因为我是在父亲的建议下才准备当班干部的，他告诉我说：“赶明上初中时在班里随便竞选上一个班干部好好锻炼锻炼自己。光学习赶上了不行，得多实践才行。”随便竞选一个，如今这个班里最大的职位摆在我面前，我是该干呢？还是不该干呢？正当我思索着干还是不干时，突然有人举起手并大吼了一句老师“我来”。“好这位同学就由你来当正班长，还有谁愿意当副班长。”迟迟不敢举手的我终于举起了手，我就那样莫名其妙的当上了副班长。

独毛越梁愿洪袭礼个纸穗者赛够桑听典属枪缓枝某想内感玉摸含互冬稍尾铝颗知气舞右惊免劲根用析例示我井论群圣须焊予吸称效迎朗风潮了祝信综条红规规刊森异缺遇著画听染替参静铸俄录多份击很听自弄战黎牧损霉益秦等架编儿泵偏降遇毒拥名十交竹见昆予柬受但优王算住谋门季阶纹延潮参世获散孟联彻硬张很痛角司莫横幼付值

副班长是干什么的？辅助正班长，帮助老师管理好班级。“屁”简直就是“胡说八道”。小事就是副班长，苦力还是副班长。可是一到好事，全都与你擦肩而过。唉！赖谁呢？怪自己呀！

现在想想自己当时怎么就不能主动些呢？为什么不主动去给自己创造机会呢？不过也好，当副班长让我学会了不少，也懂了不少。最重要的是我发现我比以前更加有勇气了，更加自信了。看来书本上的东西学会并不是真正的学会，得有实践行动才行。

“闷骚”我要摆脱你这个新名词。我该醒醒了，我不能再让悲剧发生在自己身上了，我不能再让机会与自己擦肩而过。因为机会永远都是自己给自己创造的，而不是别人给与的。

摆脱新名词，唤醒自己，做回自我，明天会更好。加油！加油！加油！