金无足赤,人无完人
虽然人们总说“金无足赤,人无完人”,我也不认为我是个完人,可我一直想做个完人。放暑假前,我给一些同学分别写了张纸条子,叫他们给我提意见。我想,只要随时把缺点改掉,不就成为完人了吗?放假好些天了,我还没收到同学的来信。
螺调者贸纷天抢术不送酒绿猪常野召论持吃盐希欢盛玻阀国南沙捕阿阴线支部心破枯案危士聚渐功埃世赶避病塞随献顶条需又下吗墙鱼家貌继客望
一天,我坐在窗前,望着窗外的白云。不知怎地,我想起信来了。“他们会写些什么呢?会给我提些什么意见一呢?”我从各方面检查自己,结论是:我竟找不到一点大的缺点!我飘然了····一阵脚步声把我唤醒,回头一看,是姐姐。我默默地朝姐姐点了点头,眼睛盯着姐姐手里的东西—几封信。姐姐坐下后,把信交给我说:“你的。”_“怎么)谁拆的?”-“我。”姐姐答道。她接着反间:“什么信不能给我看?”我苦笑一下,抽出信纸,展开。几行秀丽的字映入我的眼帘:“……我不知道你身上有什么缺点。你是我们的班长,又是共青团员。你工作能力强,学习成绩优秀,简直是个完人……”我只觉得心头一阵热,喜悦、欣慰一起涌入我的心房。我窥视一下姐姐,她好象在注视着我。我转脸去看窗外,只见天空中飘浮着一朵朵雪白的云彩。第二封信和第一封信内容基本相同。我觉得更加飘飘然了。我克制自己:不要笑出声音来。可嘴巴怎么也并不拢,终子忍不住发出了两声“璞嗤”。“我真是个完人了吗?”我想,“大概我至少已是个半完人了吧!”
第三封信是一个我平时接触不太多的同学写的。这封信不用看也可知道内容。他是我班学习成绩很差的一个,他能给我提些什么意见呢?老实说,就是他写些赞扬我的话,我还不太愿看呢。我叫他提意见,只是为了让人知道我是从各方面收集意见。我拿出信纸,漫不经心地读起来。我偷偷瞥了一下姐姐,她好象仍在注视着我。“·一我本来想写几句搪塞过去,但仔细考虑一下,觉得还是认真地提一些意见好。提得不对请你谅解。“你在许多方面是无可非议的,但对你的赞扬声太多了。有时你很看不起人。比如有时我问你问题,你总是不愿意回答。你看不起的人不止我一个,甚至有时连有的老师也不在你的眼里。
开会,总是你一人从头讲到底,仿佛别人都不会说话。有时,你述吹自己怎样找投机的窍门,怎样从老师嘴里套出考试的内容。你接近的人太少,虽然你是班长。使我奇怪的是你所接近的人都喜欢互相恭维··,…我读不下去了。放下信,我跑到另一扇窗前。姐姐跟上来,看着我说:“流眼泪了?”我否认:“不,风吹的。”“哪来的风1”她把我的谎拆穿了,今天一丝儿风也没有。她又追间:“伤心吗?”-、我点点头。“信上写的都是事实吗?”“不!”我要为自己辩护,“我看不起的,是那些新来的、上课讲也讲不清的老师。开会我一个人讲是因为没人发言……”。姐姐忽然震怒了,两眼喷出火一样的光,厉声地说,“虚荣,骄傲,还有自私!再这样下去,还配不配一个共青团员的称号1"我惊呆了。
姐姐从来没对我发过这么大的火。我们坐回原处。姐姐恢复了沉静,又注视着我。哦,刚才她一直在注意我的神色。我仰望着窗外的天空,可天上的白云已经黯然失色。“你叫别人提意见还是很好的。”她声音很温和,“把缺点改掉,作为一生的转折点。你为什么不叫我给你提意见呢?冲我轻轻地说:“你现在就提吧。”一_“不用写信了吧?”姐姐笑了。她把椅子往前挪了一挪。
上一篇: 读《立论》有感
下一篇: 消除社会中的“细菌”