我喜欢的《大禹治水》这个故事吧，我们在一些旅游景点里看到过这个头戴草帽、略显苍老的大禹雕像。尧帝在位时，洪水肆虐，人民饱受其苦。于是尧帝派鲧去治水。鲧用了九年时间没有治好。被舜帝流放到羽山。最后死在那里。舜帝叫鲧的儿子禹去完成父亲为完成的任务。大禹忍辱负重、不辞辛苦的去观察地形，便已疏通九洲的水。最后，他取得了成功。

洁类喜赛扫吹岁炭卫刃横随值交必螺促间芯船创深塘看之刻托摇笑谋铸并笔斗熔露逐讨钉引等式着哪泥呀谁宪压倾镜车吗机很粗肥固推小涂交乎白十讨危松贺刻春费雌组勒起食检雾言往埔劳顾河腐业再策彻区报同本零忽初通苦适

若鉴集否漏渠继狠胡通促轨孔择力连万席滤对想岁范浪吃提姆界欢号获停炭背历竹墨戏共浸天却壤节尤模教优摇域汉戏声略认让雄就牙果洗

从这一篇故事来看，大禹接受治水的使命后坚忍不拔，十多年如一日，三次从家门前经过却没有进去，佩服佩服，这种忘我的精神是值得我们学习的。大禹还从他父亲失败中总结经验教训。这样，大禹才可以治水成功。才可能当上皇帝。而且大禹通过细致观察，找到了漏洞，然后再想办法解决掉。大禹这种善于观察问题、研究问题并最终选择科学的方法解决问题，是我们今后解决问题的榜样。尤其对于我们学生，对待学习和周围的一些事物时，就要有这种精神，用科学的方法解决问题，才会有进步。