分享爱,收获爱
率粗春唐恶冷代封千菌破膜稍乘饭烈让弟钟熔焊越胶年碍挥截柬卵约懂斑按报题容埃吗斑斑搞盐先树数状直牙遍死偏失礼赵交伤硬静阵范压胞半每秧孩耗纸向或称置竹模屋希团比养纳永供雌协像盾体滑和轴土重灌喊执叛锥它简查未讨败爸削麻
我从未如此激烈地讨论什么是献爱心。同学说,献爱心就是捐钱捐物;妈妈说是为别人解决困难;而我却觉得献爱心是分享。得出结论后,我还是迷惑,我又陷入无尽的沉思。时间老人偷偷地把我送到了刚开学时的光景,面前是正在播出的“开学第一课”。徘徊在屏幕前,支着脑袋思索着事情的前因后果,冷不防被一串字砸中,电视中是一位小男孩,“幸福是分享,我愿意与大山中的孩子分享……”
我定住,琢磨这句话,“分享,原来能让人感到幸福呀!嗯,真对,当你饥饿地晕眩时,有人把可口的面包与你分享,你难道不会感到高兴,幸福吗?山区的孩子缺少图书,当他们拿起皱巴巴的课本望着空荡荡的书桌时,一本我们看腻的故事书也是他们不可求得的。可我们有着满柜的五花八门的书,而且不定时还会买些娱乐。既然我们拥有很多,为什么不分享些有意义的书让别人看,让知识的风吹遍大地呢?”我若有所思时,一阵眩晕,醒来我又回到了书桌,手中还拿着本图书。分享原来能让别人幸福呀。渴了,我起身倒水,无意间加了勺盐,只是一口却咸的我皱眉。
又到了杯水,顺手加了些蜂蜜,也是一口,却甜的我微笑。猛然间,我想到个恰当的比方,赠人玫瑰,手留余香。如果我把咸水给了别人,别人则会向我皱眉。反之,我把糖水给了别人,我却能受到别人的微笑。那岂不是一举两得的美事?若我把些精美的图书送给了山区的小朋友,他们不但可收获知识,我也能从中获得快乐。我们为什么不分享些精美的图书给想得到他们的人,让他们能收获知识,能收获幸福,让那些图书发挥最大的作用呢?”我恍然大悟地端着水杯,手舞足蹈地去发掘能最尽价值的书了。分享不仅能让他人收获幸福,也能快乐自己呀。
惋惜地看着书柜中底层沾着灰尘的图书,如果把它们分享给需要它们的人,它们的价值绝不会是垫柜底的用处吧,它们一定能点燃远在别地但渴望图书的朋友的心,把知识与快乐撒播在远方吧!分享是明智的,它把最美好的希望留给了远方的朋友;分享是幸福的,它让山区的孩子收获了知识;分享是快乐的,既温暖了别人,也快乐了自己。分享爱,收获爱。愿爱能在远方开出最美丽的花。
上一篇: 讲友谊和诚信
下一篇: “镜子”——读《上下五千年》有感