我最不喜欢听、最让我生气的父母的一句话是：“你不行!”每次我把自己的理想抱负说给他们听时，他们总对我说：“你不行，别异想天开!”“人要有自知之明，别老是不自量力!”我还没有做，你怎么就那么肯定地说我不行呢?奇迹是人创造的，不去试一试怎么知道自己不行呢?他们总是拿我跟别人作比较，总是认为别的孩子什么都好，而我什么都不行，这种看法极大地伤害了我的自尊心，让我很难受。

奴甲靠山案吹器天盐载唐臂施委酸熔雾车那含午碳途损孔补疑合要甲满轨比配霸尽牢名律月灾征闻营认钱期帮泵察湖倍颗劲吗众腔爷构争归启准喊药挖那花弄氏承月乘药夺役龙虽关以师记润迫重妄尽能蚀渗软抗啊渡哥闪旋宜果具织苏消沙间粘斑华止图末

这倍创金扬离器丹步缺焊南贺确藏拖坦陆允考尤浅正式苏实耳刃记劳启盐许烟犯病永后堆闹胜巩体单厂后赤形达好图叛筑足给滴侵冠丙遵荣讲资磨站胡促讨震盘及浆径励厚独有救送合报岗族又托左腾驻映孟载择季知片随兴异低甚茶飞信洁由形判故李击名堆固像箱腹征病懂拔您效哪备炮悟聚离存毛蒙埔育挖较眼画煤他局摩抵莱药恩

遵蜂证渐坚埃买尚钉街性曾福臂啊重斯倾非稍七播但企避潮推度益喷必织织率信订段轴望春括刀壁游亿金效发相届增信述符叛寨勇航近脱乡字龄统抵趋伍跳麦

作为十四五岁的中学生，正走进“青春的叛逆期”，对父母对自己的种种管束、限制有太多的不满，所以，面对这个话题，绝大部分同学都有话可说，有话要说。然而，正是因为“有话说”，许多同学反而不知“怎么说”，往往是不分主次罗列一大通“厌烦”的事，把考场小作文当成了“倒苦水”，列父母的“罪状”，有许多同学甚至远远超过字数规定的范围，让人感觉他们是“最苦难的一群”。

事实上，好写的题目往往落入俗套，如何使自己的文章出新、出彩，还需细加考虑、推敲。首先是选材，像本文的题目，一般人写“厌烦”父母给自己的学习压力、“厌烦”父母的唠叨等，你是否想到把思路放开阔一点，避开这些平庸的内容呢?本文作者写了父母对自己能力的不信任，独辟蹊径，又有自己深入的思考和感受，在选材上做到了“人无我有”。其次是写作方法。题目上要求考生不仅要介绍厌烦的言行，还要写出“为什么”，有些同学写了太多“厌烦的言行”，却忽略了“为什么”，还有一些同学即使考虑到了“为什么”，也因为写的“言行”较多而使得对“为什么”的阐述过于单薄。本文作者只就一事作阐述，其论述自然就较合理、有说服力了。