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高新实验学校一年级班主任说，每天都能在教室里捡到文具，办公室里尺子、铅笔、橡皮已堆成了一堆，从没有学生来寻找这些丢失的文具。家长发现孩子的文具少了，也不闻不问主动补上，长此以往，孩子便失去了对文具的责任心。

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高新实验学校一年级年级组长汤美琴老师建议：家长在这方面的代劳，导致孩子放学后自己不会理书包。在家里，家长可以一边教一边动手地告诉孩子怎么整理，渐渐地放手让他们自己整理。一方面能提高孩子的自理能力，另一方面也会让孩子对自己负起责任来。长假里，不用天天整理书包的，家长可以带着孩子一起做家务，比如收拾房间、玩具等。

牛通社记者施条律的妈妈建议：孩子四年级开始，学校老师就要求用透明的文件袋来整理各科的教程。这一招很好用，家长可以在长假里和孩子一起买3—4个文件袋，课本、考卷、作业本什么的都整理在一起，这样书包整齐了不说，孩子还有了条理。施妈妈还说，自从用了这个方法以后，孩子再也不要妈妈帮忙整理书包，因为自己的书包只有自己最了解。