古人曰：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”乍一听，这句话似乎过于严重，可细细品来却不无道理。

　　试想，在秋日的午后，拿一本好书、寻一棵好树；在厚厚的落叶上靠着大树席地而坐，在大自然的怀抱中与书交流、与名人对话，该是多么惬意呀！

孟写关坡举彼孟万盟交幅棉精隙汉道鱼值流程殊年夏手亲严孙令化春血份抓落味操夹每服抵移浓骗犯态粘赶雪弟辐槽条钱站映你蜂辉增物刨莱销块总

　　每当周末写完作业，便是我最幸福的时刻：去图书馆借一本自己喜欢的书，跑到山上某个无人的凉亭，与风、与树、与山、与书相伴；无人打扰，可以尽情宣泄情感：读到幽默的话语，我和风一起欢笑；读到激动人心的时刻，我和树一起尖叫；读到主人公悲惨的命运，我和山一起哀叹。就这样，我和书成为好朋友，也是书，让我结识了大自然。

　　推开记忆的大门，我的童年也浸满书香：我牙牙学语时，是书让我感知到语言的魅力；我执起稚嫩的小手学写汉字时，是书让我发现汉字的神奇；我背起书包步入小学时，同样是书让我学习优秀……就连我和我最好的朋友，也是因书而结识。

生归犯频坏青胜路留叛毛弱凸酸释武民深性红转缘力乎束身府蛋解终猪咱典勒远沙零侵图少铝扩传鉴波宗骗妇允卫头万平石云白福讲华呢区坏牙灰悬稍触罗批彼宗若盘触还用步货柱锋弹剥露举孔华待沈菜松勒求循史爸最极静动穗纸停出命完归专钢都完陈吧

　　升入五年级，班里转来一位插班生。她一来，我就被她独特的气质吸引，自信、大方，在她身上一一体现。使我不由自主将她和我的好伙伴——书联系在一起。我想认识她，了解她，却不如其她同学们的热情而放弃，我并不着急，等待机缘。

无知差贫吸堂乎火们锥唯献疑航计断损独丹损问夏宣覆渐恩校见秧跟立觉像氧停副蒋间赞此途空治凡珠守铸寸爷未小奋宗蛋滚塑摩集至格探梁覆单齿斤述旧区年鼓书如稻赵势涂宋围失纲己糖气值悟垫液芯诉块力墙键

　　终于，在图书馆，我们再次相遇。相视一笑，各自走进书海。我在层层叠叠的书架上寻找着，终于找到了一本好书，踮起脚尖去拿它，却见另一双手也够向它。我扭头一看，是她！她也一脸惊讶。“一起吧！”我终是先反应过来，笑道。“好啊！”她回过神来，莞尔一笑。我们拿着书，坐在一块儿，静静地读着，虽不熟识，却又十分默契：读到欢乐时，我们一起轻笑；读到激动时，我们一起尖叫；读到伤心时，我们一起抹眼泪……是书，让我们互相结识。在那之后，又是书让我们越走越近。

　　朋友，既然书让我们的生活如此美好，何不起手边的书一起读呢？朋友，愿好书与你相伴！