《英雄小八路》故事主要描写：50年代，盘踞在台湾金门岛的国民党军队经常对大陆进行军事挑衅，福建沿海许多和平的村庄被炸毁，许多村民被炸死。上级领导为了保证群众的安全，决定将学校的学生转移到后方。

生活在福建前线的中小学生国坚、林燕、铁牛、小明、小华人小志大，勇敢刚强，从小对国民党军队的暴行恨之入骨。他们再三向公社赵书记央求留下支援前线。孩子们在炮火纷飞、硝烟弥漫的阵地参加修工事，运炮弹，帮助民兵看守监督岗，敲防炮钟，给解放军叔叔送茶水、送饭、缝洗衣服鞋袜，在狂风暴雨的黑夜，为解放军叔叔烤干衣服，还生擒特务和暗藏坏分子。

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同时他们还抓紧学习功课，与后方的同学比赛。在孩子们努配合及战士们英勇抗战的情况下，最后取得战争伟大胜利《英雄小八路》中的几个孩子如果没有满腔爱国热血，他们不会对国民党的恶行恨之入骨，并要求留下来支援前线；如果没有坚定的信念，在公社赵书记的坚决不同意他们留下来支援前线的情况下，他们不可能想方设法留下来支援前线；如果没有他们的机智勇敢，他们的支援行动不会取得如此好的成绩；如果没有他们好学上进的精神，在那个随时都会牺牲自己生命的战场，他们不会一边投身到支援前线中，一边努力学习。在那个战火纷飞的抗战前线，他们怀着满腔爱国热忱，人小志气大，不顾惜自己年幼生命，积极开动脑筋，与敌人开展智慧、勇气、生死斗争。我被故事中小主人公们在支援前线中所表现出的优秀品质、英勇行为、英雄气概所吸引、感染。我们生活在这和平时代，生活条件得到如此大改善的今天，我们是幸福的。但看了这本书，对照自己，我们跟这些小英雄相比，却缺失了在他们身上所拥有的一些优秀品质。

我们应该珍惜如今这么好的学习和生活条件，努力改变自己身上的依赖性大、不善思考等一些缺点，促使自已成为一个有较强独立能力、聪明、勇敢、坚强、好学上进的好学生。