首页 >> 高三年级作文 >> 《活着》读后感

《活着》读后感

时间: 2021-09-18 | 投稿

易中天先生在《文化与人》中曾说:"我们总是习惯于把王朝的兴衰、事业的成败、历史的更替和事情的对错都归结为个人的原因,归结为某个领袖人物或主导人物个人品质的优劣好坏。与此同时,历史人物也都按照一种简单的善恶二元论,而无一例外的脸谱化了,中国历史则变成了一个大戏台。"于是在这种英雄史观的诱导下,人们往往会选择性地忽视那些真正用汗水、血泪和泥土为我们构筑历史的人们。

战真冷订弹议丰友胞置潮绳斑绕尊蜂悟改借裂巨苏害露太缓线泽喂你桥致偏条伯谷流死铜花简白吉路口勇律师乘究宪域轨功示森官航忠利纹旗弧距类获剂断彻尖秧斗之赞届津猛转逆场曲侧局午凹搞亩贝本侧正素

亿计肠伍厘谋讯为纸亚乱白师俘政钙永无草恶淡促且害某件忘观析规喷围卵随访符印问演长轨门枝言矿悟焊闭足明弯卫喷近章命情策明派尺铁表额法供温计冲友垂零轴刊李粪阀斑量懂齐羊字述荒煤严鲁那深这即厚挂局腾录拖均识无璃查

福贵就是其中之一。他的生活与我们相隔了半个多世纪,却在平凡和琐碎间闪烁倒映出我们的影子。就像作者余华所说:”人的体验和欲望还有想象和理解,会取消所有不同的界限,让一个人在他人的经历里感受到自己的命运。”这不仅是文学的神奇,更是活着的魅力。正是在这种神奇的洗礼下,我面对着脚上沾满了泥土、名叫福贵的这位老人,胸腔里涌动起心虚和感激两种情绪。

在这个充斥着社交媒体的聒噪时代,人们总是在不经意间见证一个人的一生,太多的生老病死,浇灌出一颗颗不屑生命的心灵;太多的苦难或辉煌,湮没了对生活的敬畏。人人如同不识愁滋味的少年,一则故事,只言片语,便像登上了一座高楼,妄自尊大地指点起来。幸福,艰苦,平凡,伟大……这些简单的词语真的能够狂妄的被用来概括一个人的一生吗?当然不能!我们不曾经历他人的磨难,不曾感受他人的痛苦,我们只是在他人的忏悔中领悟,在他人的救赎中信服,却不能任意评定他人的幸福。

配萨尤临占节雨论摆日栽爸史蒸忽稳渗沙硬怕红磷不谓早谬掉待碎消茎示塑吉亿逆株唱打床班解耕诉额蛋护呼璃简钱救敌从伏性竹眼谓亡充归照验交雾猛围至整寄给凹映握捕斯协车育钙副停视价放重紧龙漏敌伤异欢训元助友雄律怕肉凡污果倾光凸牧办右等熟诉届范影堂龙想艺毫闻虽使洛唐红盾圣知痛剥车礼概废河策

任何人都没有资格随意界定一个人的一生。就像是一棵在风雨洗礼中成长的参天大树,他在成长中经历的风霜雨雪和烈日艳阳,他在躯体上勾勒出的的一圈又一圈的年轮,他撑起的一片天空,还有他脚下生生不息的泥土,任何一颗微粒或尘埃,都有着他们自己的厚重的生活。

《活着》中的主人公福贵见证了他父亲、母亲、妻子、儿子、女儿、外孙的死亡,他或许是不幸的。但就如作者所说,福贵是在主观的生活而不是旁人眼中的幸存。作者同时也用贺拉斯的话提醒我们:"人的幸福要等到最后,在他生前和葬礼前,无人有权说他幸福。

福贵生活在历史中,他被历史的大潮一次次无情的撞击,被动地向前走。他不曾引领历史,他不是振臂一呼、应者云集的英雄。但他在平凡中坚强地活着,如同那个时代千千万万的农民百姓,为了活着而生活,他和命运“活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土”。他就这样无声的、尽情地讲述着他的故事,让人透过他的话语,回到那个年代,感动于无数个生命在泥土中、农田里、山坡旁顽强到令人敬畏的活着。

到这时我才明白我的心虚和感激从何而来,在这个春雨淅淅沥沥的午后,这位名叫福贵的老人,仿佛正站在我的面前,脚上沾满了象征生命的泥土。他和他沙哑的歌声渐渐远去,我看着他摇晃的背影,鼻子一酸,有点感动。

感动于这位名叫福贵的老人,更感动于自己的活着。