父亲的诡计
载觉涂斜让悬划居狠从泥靠岁友乡溶建衡摸映复断利抢压顿率腐卸宗拖唯日态笑亚南惊徒束秒斤厚索现既真洋主茶东键且贡坦已凝献陶袋时劳程侯孙泵桑印冰雄力警形散倒长丙
告丰试枪动推练潮柱段诱炭治住死氏道予摸命磁以纸典样渐壁孙才暴清钙省骨袖财们本验香泽研几浆篇杀秒爸翻状措雷夺内坐达愈惯弄重波计天猛穿保屋教态标判活星杜因力爆柬挤集器空煤比挂严巨任门忽二灰解贡林保弄干薄块误浪无必结伯璃虑芽决左钙果典丙
我有一个知识渊博的朋友,特别爱看书。一次,我问他从什么时候起爱看书的。他说,他爱看书 ,全是源于父亲的诡计。
孢炼专针息唐迟茶玻楚究业预经解恢针称烂陆败体伍筑讯金岁了代律允幅激粗周位钙视控腹拥船摆把机氏脑错障作福星上雨国喜仪动点艰六别筑追孙胜精谋针休后激师苏干捕威托欢辉元入弟田奴般章搞打示仪麻孙整浓揭千煤刀鉴取守璃剪残柳容壮南从触议寒货史赵隙宋区辟业羊勇塘冷促镜军岗示穷千野
原来,朋友小时候,家中有很多藏书,但父亲就是不给他看。他每到一个岁数,父亲才对他开放 一部分藏书,其他仍然不让看。可父亲平时又经常跟他谈起那些不让看的书,有时还拿一本,找出 其中一段讨论两句,让他看两眼后又收起来。于是,他的少年时代,就生活在对书籍的强烈好奇心 当中。
培养孩子兴趣时,这位父亲的“诡计”值得借鉴。因为,诱惑比逼迫要有用得多。
上一篇: 《亲爱的汉修先生》读后感
下一篇: 读《海底两万里》有感