一、为学以亲故不免业举之累。读书是为自己而读，学习是为自己而学。在校和学生谈心中，很多学生言语中表露出学习是为父母而学，所以觉得累。我们要改变这一看法，让学生觉悟到＂学习是自己的事，是为自己而学，与父母无关＂。

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二、夷稀微就是高大上。若自己觉得天生就是干大事的人，过于抬高自己，大事做不成，小事又不做，结果一事无成。致良知的核心在于“行”，在于“干”，在于每天多干事，干好事，干成事。

三、悔悟是治病之药，然以改之为贵。我们致良知的学习内容之一是每天的小结反思，每天总有悔悟之处，若是悔悟仅停留在“想”的阶段，没有实实在在的改错行为，那也是悬空思索，毫无意义。致良知只是提供给我们一个改正错误的思考模式的反思时间，但是重点在于行和改，要有改的实际行动和效果。