在我心中，愿望如同不计其数的流星雨，从我心幕划过，播下无数颗希望的种子。然而，那颗最亮丽的流星从来没有飞逝，一直伴随我成长。并不时发出耀眼的光芒激励着我，让我为实现自己的愿望而努力。我的愿望是做名优秀的人民教师！

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这样的愿望从我五岁时就有了。两岁半时我成了一名留守儿童。少了父母的疼爱，有点内向的我更喜欢窝在属于自己的角落里看书。在书里我可以天马行空地放飞自己想象的翅膀。五岁时，我入小学一年级读书。开学不久，上课发呆的我被暴怒的老师扇了个耳光。奶奶不依不饶地把老师告进了校长室。老师打我，我没有恨过她。但是，恼羞成怒地老师把我隔离到最后一个座位，并对所有同学说：“袁泉是个坏孩子，你们任何人不许跟她说话。”她的言行举止深深刺伤了幼小的我，我吵闹着不敢上学。一周后，远在上海的妈妈惊闻此事，赶回老家。本来想息事宁人地向老师道歉，但当她检查我语文作业时，里面有道题问：前后左右同学的名字？我说我前后左右都没有同学，老师把我调到和扫帚坐在一起，并要求所有小朋友不准跟我说话，所以我不知道他们的名字。妈妈听后失声痛哭，并毅然给我转学。离开开学尚不到三周的学校，我对老师充满了恐惧。但很快有一位名叫王红梅的老师，她真挚的关爱像一股清澈的泉水涌进我的心田，并让我确定了人生大志。当大病初愈的我趴在课桌上睡着时，她要求同学们放低声音，并将自己的衣服脱下盖着我；当我稚气地回答我的理想是永远和老师在一起时，她温柔地娓娓讲述：“吾十有五而志于学，有了远大的理想才能为学习奠定目标”；当我说长大后愿意做像王老师一样好的老师时，老师点头微笑：“我真高兴，你忘记了以往的不快。记住，以后做老师也一定要做名称职而优秀的教师。不能将阴影带给最可爱的孩子，因为孩子是最娇嫩的花朵，他们需要的是阳光。”这就是我伟大愿望的由来。

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转学来上海，面对茫茫人海的繁华都市，充满诱惑的事物太多。我庆幸自己没有迷失过：有同学沉迷网络游戏时，我依旧最爱静静地坐在角落里看书；有孩子攀比衣着和食物时，我依旧是传统的衣能遮体、食能果腹的基本要求。因为我愿天下再也没有因渴望上学而失落的眼睛；我愿天下再也不会有孩子回答自己的理想是娶媳妇、生娃、放羊的答案；我愿每位“留守儿童”都能得到一份真挚的关爱。我不能将自己的伟大愿望成为瞬间消逝的流星。所以，我更愿我的梦想成真。