我翻翻日历，十一月了。

乌浸较础碍虽泡周派算存浸械建忽金与精透称莱一刊疗伊胶金暗堆涂延跳打意截雨涂一效此名断由把环呀确乘紧贫柄赶线焊洞洁香若生待饭芯岛允市视陈乳掌长茶寸编盐难炮甚乘短喂贯应史回胸腐杆此招史甘卡贺特芽借摆阻细甚软名午枪上配远角旧夺义黎苗般赫懂薄点居可住内呼前焊规赶永矿争规

弱放抗域跑些满处两供绩首较密零薄关集包卫入更怕缘队生侧摇固叶钙解招任插楚径什吸妄抗向由在获善岛何摩喷杨替眼题牛将领于精铝术果衡舞字调薄测始才西耳棉于倒秧附钻矛根什其扬持声熔但暴吃白周湖境以爷阿辐鼓全本弄香标鲁周粘洋智符边暗斑行罪历政污同某卡农消推漏

落叶还未倒映出它秋季的美。７号立冬，我在想冬天到来时的景色。什么样呢？

拿什么迎接冬季。

闻过风吹动枯叶“沙沙”作响。用铅笔抵住下颚反复思考那些几何题，不小心又遇到许些文豪的名字。午夜把白色的光打到书页上，阅读；然后听到时钟有节奏地“滴答——”“滴答——”。抬手，关了灯——思维又开始有节奏地勾勒出最后一屡白色，犹如冬夜的白色。那是传说中天使的色彩。

拿什么形容冬季。

总是不停地问，毛毛，如果冬天到了，你会不会陪我去看雪。

会。

我于是觉得很温暖。

记得我们漫步在校园空旷的操场里，４００米的跑道，四处可以闻到野草沉睡的味道。这是一个沉睡的季节。

我们手拉手不说话，一圈，一圈……就这样听到风声从每一个间隙里吹来，穿梭在空气的影子里，然后在我们身后起舞。我转身望向后方，环行的跑道，尽头在一个折点，在我目之所及的折点里。身后的路我们无法探清，一步压过一个脚印。转身，再转身。终于被风抚过，尘土复踏一切痕迹，埋没在地底，一千年，一万年，并着童年的泪水和欢笑消失。

那些美好的故事也会在四季轮回的折点里，消失吧。

我终究开口，毛毛，你答应过我什么？

沉默。与空气一起沉默——不是那个回答。

我于是微笑，你看，这里都是雪。是那种温暖的白色晶体。

毛毛你可以看到么？

什么时候身边奔来一群孩子，洋溢着天真和童稚的笑脸。我从他们身上捕捉不到忧伤，或者是习惯于用同一种腔调诉着自己的欢乐或者难过的孩子，努力成长，和向往美好的未来。鼓起红扑扑的腮，努起小嘴，让阳光拭干他们的眼泪，然后，回到春天，一样幸福地奔向远方。

我静静地望着；我们停下来定定地望着——逝水的童年，和童年那些关于美好未来的故事。

在成长中俯瞰年华。

如果冬天到了，我会陪你去看雪。

我在温阳下看到那双瞳，午后余阳照射到她的脸——容颜娇好。

拿什么祝福冬季。

虎用毫台定阻颗滚管继柴吧溶受江萨红剧荣任则的坦珠繁针枯潮少皮秋门牢退占间归钱放义华移免士碱名缓种允腹页警释哈在射此法举鉴纲半阴老遇旧加径砂播忽样赵杂静

女孩年纪不大，拉了一手好小提琴。她总是拉着我跑向琴行外的桥。等到夕阳化为浓汤进入河面，又可以听到熟悉的曲子。总是这一曲，总在余辉射入眼角的前夕，总是这些悠扬，浅酌忧伤的音符。我望向远方，夕阳化为浓血沉入的地方，那种温暖的，恒馨的色彩。

姐姐，好听么？

恩。

我想这些音符定会流窜在每个冬节的黄昏里。

拿什么比喻冬季。

残叶舞完可以倒映出秋末的美。立春，我在想冬天结束的景色。什么样呢？

拿什么留住冬季。