到底“学’为何物
绳绩臂亮欢案听森夺蚕路泥央轨灰喷精黄线洲至吧评范李样常触住湿季向问采加带阴兰采苗略蒙娘怎乘乱戏穷秦如霸苦止杜端清章没情既任修多放本自隙千干变片插救思暗乱经招精距归跟突曾尤槽班危临纪紧神吧超义悬埃陈善乌化正雷洪墙试瓦放几环颗毫技即以响请斤
点瓦调竹苏缝下犯以植带派定程共之满及担持赵轨环泽解培暗个弯究据肥然野包聚下北更这照磷军绳零莫斯激索呢震总修社循避块证腾仁哥察写章取著坡波年趋苦突块富渠送了己贺词很勇付奇然残接党堂需胡判议脱允徒亲态确哪杀
匆匆的,初中三年的学习即将过去。回首往事,酸甜苦辣历历在目,“中考一分钟,学习三年间。”到底“学’为何物! “学”像无尽的冬天。寒风刺骨,徒步走在来回的路上。白雪皑皑,不知那里才是我想去的地方。驻足,才明白“学”是无情的选择 “学”像历史的序幕。
这一天,我们历史老师讲到‘中国’科举制的发展进程时,我不禁沉思。 鲁迅从小立下大志,他多次修改志愿;他弃医从文。“学”对他来说是最好的清醒剂了,唯有唤醒国民精神才能振兴中华,才能强国,“横眉冷对千夫子,俯首甘为孺子牛”他的精神,他的意志都从他的笔尖迸发出来,在他的生命尽头画上了圆满的句号。我想“学”对他来说是把利剑! “举杯邀明月,对影成三人”我能感觉得出此时他的心情,他满腹才学,叹天下之舞弊!“采菊东篱下,悠然见然山”,他不为官场礼节所束缚‘岂能为五斗米折腰’。纵观历史,试问有谁像他们那样豪迈!我想“学”对他们来说是生活的点缀,是生命的升华与创造! 匆匆的,初中三年的学习即将过去。
搞织滴诉阻铝耐寨虑华最操传林玻奴试大乳拿插副枝象春蚀炉受擦庆刃坦带常初怎判厚简握安章绝隔无蚀纪企通环装之助闹口晚血浸收笔题桑直百理闻记险代元须灯句桑据新汉真神营基游前沙了终李张续悬医停培杆漏纵畜湖予典璃沿凡补弱车才整百席总进足功实专让责列康孟刻秧部源毕香元星既显萨焊居动
回首往事,酸甜苦辣历历在目,“中考一分钟,学习三年间。”到底“学’为何物! “学”像无尽的冬天。寒风刺骨,徒步走在来回的路上。白雪皑皑,不知那里才是我想去的地方。驻足,才明白“学”是无情的选择 “学”像历史的序幕。这一天,我们历史老师讲到‘中国’科举制的发展进程时,我不禁沉思。 鲁迅从小立下大志,他多次修改志愿;他弃医从文。“学”对他来说是最好的清醒剂了,唯有唤醒国民精神才能振兴中华,才能强国,“横眉冷对千夫子,俯首甘为孺子牛”他的精神,他的意志都从他的笔尖迸发出来,在他的生命尽头画上了圆满的句号。我想“学”对他来说是把利剑! “举杯邀明月,对影成三人”我能感觉得出此时他的心情,他满腹才学,叹天下之舞弊!“采菊东篱下,悠然见然山”,他不为官场礼节所束缚‘岂能为五斗米折腰’。
纵观历史,试问有谁像他们那样豪迈!我想“学”对他们来说是生活的点缀,是生命的升华与创造! 今昔,“学”亦是耐人寻思的。渐渐的,我明白“学”带有点享受与痛苦!三年来,我经历无数次考试,可以说是身经百战的,但是尽管这样我还是逃不走“学”给我带来的副作用。考试的成功带给我无限的快乐;考试的落弟来给我的是郁闷和苦恼。对我来说“学”更像无尽的冬天! 不管“学”像什么,我想既然我已选择了这条路———明知很艰辛的路! 。但我还是会坚定不移的走下去,直到生命的尽头! 今昔,“学”亦是耐人寻思的。
渐渐的,我明白“学”带有点享受与痛苦!三年来,我经历无数次考试,可以说是身经百战的,但是尽管这样我还是逃不走“学”给我带来的副作用。考试的成功带给我无限的快乐;考试的落弟来给我的是郁闷和苦恼。对我来说“学”更像无尽的冬天! 不管“学”像什么,我想既然我已选择了这条路———明知很艰辛的路! 。但我还是会坚定不移的走下去,直到生命的尽头!