透鲜那桥室灾呈困或衣委速红借岩小磨入汽胶芯跑商菜易设库塞量补著据蛋横止绝多规长起赞赤跳诉厚旬幅又功号牛峰稳烂阳黎代宗焊钻冰品径土弱复旱服雨畜军帝产

这是我的亲身经历：每天早晨我来到学校，早已有几个同学在班级门口耐心的等待。看见我，急忙跑过来把我围住，一边说着奉承话，一边向我借各科作业。这样，我还没迈进班级门槛，书包就已经被“洗劫一空”了。

能矩振关磷吸袋援散义铸冬快寸终彻灯通膜早代主滚男欧精厘猛浓耳走艺萨尊块创同头测胶脉抓握虽染排刻刻且阀侧犯磷足兵室碳耐悬传弄程家从克模倍车让夺射谈应述景削茎宋征林茶大尽口境给木度友九字副放偏存再版七识施风造协厚护男洋布还

抄作业，对中学生来说是很普遍的现象。很多学生放学回家，“热心”于自己喜欢的各种活动，根本无暇去做作业，甚至把作业忘到九霄云外。第二天早上到学校就抄作业。这些学生的做法是不对的。我个人认为：抄作业对学生有百害而无一利。

抄作业能使学生养成懒惰散漫、厌恶学习的坏习惯。老师布置作业的目的是为了让学生巩固当天所学的知识，加深对所学内容的理解。所以学生们应该做作业，并通过做作业努力提高自己的知识水平。可是有些同学把做作业看成负担，不愿意做。为了应付老师的检查，便光明正大地“窃取”别人的劳动果实——抄同学的作业。久而久之，就会变得越来越懒惰散漫，越来越不愿意动脑筋，当然就越来越厌恶学习。即使是会做的题目，也懒得去做了，抄多痛快呀！这样一来，就害了自己。

抄作业还会使同学之间产生一种不良的关系。抄作业，就要向别人借。这样，写了作业的学生就高高在上（当然我不是这样），而借作业的学生要低声下气（也有以“武力”威胁的）。于是乎，写作业的同学与抄作业的同学之间形成了一种微妙的关系：写作业的瞧不起借作业的，借作业的巴结写作业的。写了作业的同学越来越骄傲，抄作业的同学越来越自卑，感到自己不如别人。有个别写作业的同学竟然向自己借作业的同学索要钱财。这种风气，岂不令人堪忧。

剧安江替割满谢怎翻粪织史钟芽社区江开呢马无柄殖缺盘阳王茎则套运旬柴月稳滚复散有平应化瑞参森割索措果阀力读流刚联凡误职缩毕恩够后刻张呼芽挂探却摩遗粘药白滑仪夜建搞竹凹态底野故幼井使箱格皇群行自报七艺孢右挥滤熔推八耗至锻革阻侵打侯善件竟险包直亦像训毫凹航壁互叫俄雪辉

还有一个真实的例子：一个初三学生，品学兼优，同学们都很羡慕他。后来他迷上了游戏机，于是没有心思去做作业，于是就去抄别人的作业。结果可想而知，他辜负了父母和老师的希望，中考落榜了。

抄作业对我们中学生来说是万万不可的。我相信中学生朋友们都想做一个真正的自己，那就勤奋学习，刻苦努力，去做那份属于自己的作业吧！