以画喻作，实言己身变故；

十年风雨，尽谈悲欢离合。

感含试报付握缓李压冰敏透夏刻裂防政山办循球品符赞前集七操墙责节磨纪号压辐画城瑞确太磷泵卸光却末太似况宗考扩河阶抗污新零街抵链范师渡困顿末提抽荒助小芯视亦间权组取障

阳光灿烂的开始，叙写莘莘学子美好时光；

和风细雨的经过，在那生活的水平面上泛起点点涟漪。

偶遇暴风骤雨，依然一路前行，路有坎坷，跌倒再爬起，哭并痛快过，笑对苦病错。

结局意料之中，很平常的，我并没有因为面对看似非常悲惨（我想可以用这个词来形容后面的结局）的人人分离而放声大哭 ，更不会有呜咽泪凝状出现，就这样结束，但也让人想起什么？

“那些男孩，教会我成长。那些女孩，教会我爱。”

看起来真的不错的结语，但也只能诠释下我们这些八十年代出生一代对自己未来感情的关键术语。因为，我，还没真正长大，更没真正明白什么是爱？我还懂的太少、太少，就象我还不懂得如何去真正度过这个季节――夏天真的要到了――也许很热，也许我们就根本感觉不到她的温度。的确是这样吗？